高考物理試卷分值分布一般為：
1. 試卷題型結構：試題有選擇題、實驗題、簡答題、計算題等，題型分值分布為選擇題42分，簡答題37分，實驗題31分，計算題20分。
2. 考試內容分布：物理學科考試范圍包括力、熱、電、光等知識，試題覆蓋面較廣。
具體到各個題型，選擇題的題型要求為單項選擇，每題4分，共21題，總計84分；簡答題要求考生寫出必要的文字說明，可能有一到兩題畫圖題，分值為5～7分；實驗題有兩題，每題16分，共32分；計算題有兩題，每題20分，共40分。
以上信息僅供參考，具體的考試內容分布和難度還需要根據當年的實際情況而定。
很抱歉，我無法提供高考物理試卷的具體分值分布，因為這會根據不同的省份和考試大綱而有所不同。不過，我可以給你一個例子，展示一份高考物理試卷中的一個樣題，以便你了解其大致的難度和分值分布。
例題：
題目：關于牛頓運動定律的實驗驗證，下列說法正確的是（ ）
A. 實驗中的兩個小盤質量應該遠遠大于小車質量，是為了減小小車運動中的阻力
B. 實驗中需要用天平稱量小盤和細繩的質量，以便計算出小車和細繩的質量
C. 實驗中需要改變小車的質量，以便計算出加速度與質量的關系
D. 實驗中需要改變細繩的長度，以便計算出加速度與力的關系
答案：A
分值分布：本題共3分。
解析：本題主要考查了牛頓第二定律的實驗驗證，要求學生掌握實驗原理和方法。
解析過程：
A.實驗中的兩個小盤質量應該遠遠大于小車質量，是為了平衡摩擦力，使小車運動中的阻力更小，選項A正確；
B.實驗中不需要用天平稱量小盤和細繩的質量，因為小車和細繩的質量在實驗中可以忽略不計，選項B錯誤；
C.實驗中不需要改變小車的質量，因為加速度與質量的關系可以通過實驗數據直接得出，不需要再額外改變小車的質量，選項C錯誤；
D.實驗中需要改變細繩的長度，以便分別測量不同拉力下的加速度，從而計算出加速度與力的關系，選項D正確。
綜上所述，本題的答案為A和D。
