高考物理預測可能包括以下內容：
1. 電磁感應部分：這部分內容是高考物理的重點，預測時可能會對楞次定律、法拉第電磁感應定律、磁場感應等知識點進行更深層次的考查，例如，綜合性題目或與動量、能量等知識點結合的題目可能會增多。
2. 實驗部分：高考物理可能會增加設計實驗的題目，例如，考查電學實驗中滑動變阻器分壓接法的作用，這種題型在以往的高考中較少出現，但預測時可能會成為重點。
3. 原子物理部分：這部分內容可能也會有所考查，但是要注意的是，由于大物課程中的一些新內容（比如重物上的光滑軌道上的電子躍遷），這部分內容可能會減少。
總的來說，高考物理的預測內容可能會涉及考綱中的所有知識點，但具體題目可能會根據高考的命題趨勢和考生反饋進行微調。
請注意，以上內容僅供參考，具體的考試內容應以當年的高考考綱為準。
題目：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N、方向與水平面成30度角的拉力作用，物體沿地面做勻速直線運動。求物體與地面之間的動摩擦因數是多少？
分析：
1. 根據物體的受力情況，可以列出受力分析圖，并求出各個力的合力。
2. 根據勻速直線運動的條件，可以求出物體所受的摩擦力。
3. 根據摩擦力公式和物體受到的支持力，可以求出動摩擦因數。
解答：
物體受到重力、拉力F、支持力和摩擦力。
2. 勻速直線運動的條件是合外力為零，即摩擦力等于拉力F在水平方向的分力。根據平行四邊形法則，可得到摩擦力為：
f = Fsin30° = 20sin30° = 10N
3. 根據摩擦力公式 f = μN，其中N為物體受到的支持力，可得到動摩擦因數為：
μ = f / N = 10 / (5 × 9.8) = 0.2
答案：物體與地面之間的動摩擦因數是0.2。
這個例題主要考察了摩擦力、受力分析、平行四邊形法則等知識點，同時需要考生對重力、支持力和摩擦力的概念有一定的理解。通過這個例題，考生可以更好地理解摩擦力的性質和計算方法，同時也可以對其他相關知識點進行復習和鞏固。
