高考物理組合的專業(yè)包括但不限于以下專業(yè)類別：

物理學類，包括物理學、應用物理學、核物理、聲學等。

工程力學類，包括工程力學、飛行器力學等。

電子信息科學類，包括電子信息科學與技術、光信息科學與技術、信息安全、微電子學等。

地質(zhì)學類，包括地質(zhì)學、地球化學、礦物加工工程等。

儀器類，包括測控技術與儀器。

材料類，包括材料科學與工程、材料物理、材料化學等。

航空航天類，包括飛行器設計與工程、飛行器動力工程等。

計算機類，包括計算機科學與技術、軟件工程、信息安全等。

醫(yī)學技術類，包括醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗等。

管理科學與工程類，包括管理科學、信息管理與信息系統(tǒng)等。

請注意，具體招生情況可能因招生政策、學校實際情況等因素而有所變化，建議直接咨詢相關學校或查看官方信息以獲取最準確的信息。

相關例題：

例題：

某工廠排放的廢水中含有一定量的硫酸亞鐵和硫酸銅，為回收金屬銅和硫酸亞鐵，某化學興趣小組的同學查閱了資料，設計實驗方案回收銅和硫酸亞鐵。

實驗步驟：

1. 將廢水加熱蒸發(fā)至干，得到硫酸銅晶體。

2. 將得到的晶體溶解，加入過量的鐵粉，過濾，得到銅粉和硫酸亞鐵溶液。

實驗分析：

1. 蒸發(fā)過程中，水由液體變?yōu)闅怏w時，水分子間的間隔增大，溶液的體積_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

2. 加入過量的鐵粉后，鐵粉與溶液中的硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，反應的化學方程式為：_____。

3. 過濾操作中，玻璃棒的作用是_____。

答案：

1. 變小

2. Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu

3. 引流

這道例題涉及到化學實驗方案的設計、反應原理的分析以及過濾操作的注意事項，可以幫助您更好地理解高考物理組合中的相關知識點。希望這個例子對您有所幫助！

以上是小編為您整理的高考物理組合，更多2024高考物理組合及物理學習資料源請關注物理資源網(wǎng)http://www.njxqhms.com

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