高考物理對比主要涉及以下幾個方面：
1. 考試內容：全國卷高考物理試題分為物理1、物理2和選考3，主要考察物理基礎知識、基本技能、實驗能力、科學思維和科學探究等。而自主命題的省市可能會根據自身特色，在以上幾個方面進行微調，增加或減少考點。
2. 考試難度：全國卷高考物理試題難度相對較高，主要通過選項設置干擾考生，使很多考生失分。而自主命題的省市則相對容易一些，但這也意味著考生需要掌握更多的基礎知識。
3. 考試題型：全國卷高考物理試題題型相對固定，主要包括選擇題、實驗題、計算題等。而自主命題的省市則可能會根據自身情況進行調整，增加或減少題型。
總的來說，全國卷高考物理試題和自主命題省市的高考物理試題在難度、題型和考點等方面都存在一定的差異。對于考生來說，需要針對不同的試卷進行有針對性的備考，以提高自己的應試能力和成績。
題目：
一個質量為$m$的小球，從高度為$H$的斜面頂端自由下滑，已知斜面的傾角為$\theta$，小球滑到底端時的速度大小為$v$。求：
1. 小球下滑過程中重力所做的功和重力所做的功的平均功率；
2. 小球滑到底端時受到的支持力所做的功。
答案：
1. 重力所做的功：$W = mgh = mgH$
重力所做的功的平均功率：$P = \frac{W}{t} = \frac{mgH}{\sin\theta}$
2. 支持力所做的功為零。
解析：
本題主要考察動能定理、重力做功與重力勢能變化的關系、平均功率的計算以及動能定理的應用。
首先根據動能定理可以求出小球滑到底端時的速度大小，再根據平均功率的計算公式可以求出重力所做的功的平均功率。接著根據牛頓第二定律可以求出小球在下滑過程中受到的支持力，再根據動能定理可以求出支持力所做的功。
例題分析：
本題主要考察動能定理和牛頓第二定律的應用，需要考生能夠正確選擇研究對象和過程，正確運用動能定理和牛頓第二定律進行解題。同時，本題還考察了平均功率的計算，需要考生能夠正確理解平均功率和瞬時功率的區別和聯系。
備考建議：
考生在備考高考物理時，應該注重基礎知識的學習和掌握，特別是一些基本概念、定理和定律的理解和應用。同時，考生還應該加強練習，通過大量的練習來提高自己的解題能力和速度。對于本題中的知識點，考生應該重點復習，加強理解和應用。
