天體物理高考模型主要包括以下幾種：
1. 雙星問題模型：兩顆星球環(huán)繞對方做勻速圓周運動的雙星系統(tǒng)，這類問題主要是考察萬有引力提供向心力這一關(guān)系。
2. 黑洞吞噬恒星模型：黑洞吞噬恒星模型可以很好地考察物體在極強引力環(huán)境下做勻速圓周運動的情況。
3. 日食或月食模型：這類模型可以考察光線傳播與物體運動的關(guān)系，同時涉及到天體運動與光的反射、折射等物理原理。
4. 彗星模型：彗星在繞太陽運動的過程中，由于太陽輻射壓的作用，會不斷地改變自己的運動軌道，形成各種奇特的運動軌跡。這可以考察天體運動的復(fù)雜性和多樣性。
5. 星云模型：星云是宇宙中由大量天體和星際物質(zhì)聚集形成的。考察星云中恒星的形成過程及運動規(guī)律。
6. 星系模型：星系是由無數(shù)恒星、星際氣體和塵埃等組成的天體系統(tǒng)，考察星系間引力的表現(xiàn)形式。
這些模型涵蓋了天體物理學(xué)的多個方面，是高考中常見的考察內(nèi)容。同時，這些模型也反映了天體物理學(xué)的復(fù)雜性和多樣性，有助于學(xué)生更全面地理解天體物理學(xué)。
例題：
某星系中有一顆恒星，其質(zhì)量為M，半徑為R。該恒星的核心處發(fā)生核聚變反應(yīng)，釋放出的能量為E。假設(shè)該恒星的核心處每秒鐘釋放的能量均勻分布在整個恒星上，并轉(zhuǎn)化為恒星的動能和質(zhì)量損失。已知恒星的表面溫度為T，求該恒星的質(zhì)量損失率。
分析：
本題主要考查恒星演化和星系形成的基本概念，需要理解恒星核心處核聚變反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程。
解題過程：
首先，我們需要知道恒星核心處每秒鐘釋放的能量E與恒星表面溫度T的關(guān)系。根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2，每秒鐘釋放的能量E等于質(zhì)量損失的質(zhì)量乘以光速的平方。由于恒星核心處的能量均勻分布在整個恒星上，因此質(zhì)量損失的質(zhì)量與恒星的半徑平方成正比。
E = c2 × (dM/dt) × (R2/4π)
其中c為光速，π為圓周率。
E = σT2/R
其中σ為斯特藩-玻爾茲曼常數(shù)。
將上述兩個方程聯(lián)立，可解得質(zhì)量損失率為：
dM/dt = (σT2R2/4πc) × (4πR3/3) = (σT2R/6c) × R2 = (σT2R/6c) × M × (1 - R3/R2)
其中R3/R2表示恒星的半徑相對于核心半徑的比例。
答案：該恒星的質(zhì)量損失率為(σT2R/6c) × M × (1 - R3/R2)。
注意：以上模型僅供參考，實際的天體物理問題可能更加復(fù)雜，需要更多的理論和實驗數(shù)據(jù)支持。
