共享單車在物理高考中可能會涉及到以下內(nèi)容：
摩擦力。共享單車在使用過程中涉及到車輪與地面的摩擦力，包括靜摩擦力和滾動摩擦。
重力、彈力和超重失重。共享單車在運動過程中，車架受到的壓力和拉力都屬于彈力。而車輪在下坡時由于具有速度，導(dǎo)致剎車制動時會有向前的加速度，這可能會使人感覺到超重，而騎行下坡時則可能會感覺到失重。
動能和動量。共享單車具有動能和動量，這也是在騎行過程中需要考慮的因素。
杠桿原理和簡單機(jī)械。在使用共享單車的過程中，可能會涉及到杠桿原理和簡單機(jī)械的應(yīng)用，例如調(diào)整車座高度和車把角度。
能量守恒定律。共享單車在騎行過程中會涉及到能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的應(yīng)用，例如騎行過程中動能和勢能的轉(zhuǎn)化。
此外，共享單車還可能會涉及到其他一些物理知識，例如摩擦力產(chǎn)生的原因、摩擦力對物體運動的影響等。總之，在物理高考中，共享單車作為一道題目出現(xiàn)時，通常會結(jié)合實際應(yīng)用場景來考察學(xué)生的物理知識應(yīng)用能力和分析問題能力。
【例題】
某共享單車公司的自行車設(shè)計時速為15km/h，車輪與地面接觸的總面積為0.01m^{2}。求：
（1）該自行車在水平路面上勻速行駛時受到的阻力為40N，求自行車對地面的壓強(qiáng)；
（2）若自行車在水平路面上行駛的時間為30min，求這段時間內(nèi)自行車行駛的路程。
【分析】
（1）自行車對地面的壓力等于自行車的重力，根據(jù)$F = G = mg$求出自行車的質(zhì)量，再根據(jù)$G = mg$求出自行車的重力，利用$p = \frac{F}{S}$求出自行車對地面的壓強(qiáng)；
（2）已知自行車的速度和行駛的時間，利用$s = vt$求出行駛的路程。
【解答】
（1）自行車的質(zhì)量：$m = \frac{G}{g} = \frac{F}{g} = \frac{40N}{10N/kg} = 4kg$，自行車的重力：$G_{車} = mg = 4kg \times 10N/kg = 40N$，自行車對地面的壓力：$F_{壓} = G_{車} + F_{阻} = 40N + 40N = 80N$，自行車對地面的壓強(qiáng)：$p = \frac{F_{壓}}{S} = \frac{80N}{0.01m^{2}} = 8 \times 10^{4}Pa$；
（2）自行車行駛的時間：$t = 30min = 3600s$，這段時間內(nèi)自行車行駛的路程：$s = vt = 15km/h \times 3600s = 54km$。
答：（1）自行車對地面的壓強(qiáng)為$8 \times 10^{4}Pa$；
（2）這段時間內(nèi)自行車行駛的路程為$54km$。
