高考物理的巧解方法包括：
1. 回歸課本，夯實基礎(chǔ)：高考重視基礎(chǔ)知識的考察，所以要巧解物理，需要回歸課本，對概念、公式、定理等基礎(chǔ)知識加強記憶。
2. 歸納題型：對高中物理的題型進行歸納，有助于找到解題方法。例如，對于連接體的運動問題，要找到“兩共點力物體平衡條件”的應用。
3. 理解概念和公式的內(nèi)涵和外延：例如，對于向量的概念，理解其為一類運算，會處理一些物理中遇到的力、速度、位移等量的問題。
4. 培養(yǎng)解題的思維方法：例如，解決力學問題時，首先要建立坐標系，明確各個方向上的運動情況，再考慮運用動能定理進行求解。
5. 巧用物理規(guī)律和數(shù)學方法解題：在高中物理中，常用的數(shù)學方法包括比例法、等效法、數(shù)學推演法等。例如，在解決圓周運動的問題時，可以利用向心力公式進行求解。
6. 注意解題的嚴謹性：在解題過程中，要避免因書寫不規(guī)范而失分。
希望這些方法可以幫助你更好地應對高考物理。同時，也需要注意多做題、多總結(jié)，才能真正掌握這些技巧。
題目：一個質(zhì)量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力作用，物體沿水平地面做勻加速直線運動，已知物體的初速度為5m/s，經(jīng)過一段時間后，物體的速度變?yōu)?0m/s，求：
1. 物體所受的合外力；
2. 物體與地面之間的動摩擦因數(shù)；
3. 物體在運動過程中所受的摩擦力。
解題思路：
1. 根據(jù)牛頓第二定律求出合外力；
2. 根據(jù)加速度和初速度求出動摩擦因數(shù)；
3. 根據(jù)摩擦力公式求解摩擦力。
解題過程：
1. 根據(jù)牛頓第二定律，有：F-f=ma，其中F為水平外力，m為物體質(zhì)量，a為物體加速度。代入數(shù)據(jù)可得：20-f=5×2，解得合外力f=10N。
2. 根據(jù)加速度和初速度，可求得物體與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=a/g，其中g(shù)為重力加速度。代入數(shù)據(jù)可得：μ=2/10=0.2。
3. 根據(jù)摩擦力公式f=μN，其中N為物體對地面的正壓力。在本題中，物體對地面的正壓力等于物體的重力，即N=mg。代入數(shù)據(jù)可得：f=μN=μmg=0.2×5×10=10N。
答案：物體所受的合外力為10N；物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.2；物體在運動過程中所受的摩擦力為10N。
這個例題主要考察了牛頓第二定律、動摩擦因數(shù)和摩擦力等物理概念，通過分析題目中的條件，可以逐步推出答案。希望這個例題能夠幫助你更好地理解高考物理的解題思路和方法。
