上海高考物理選科包含物理學(xué)科和物理+化學(xué)組合。
物理學(xué)科是高中基礎(chǔ)學(xué)科之一，學(xué)好物理知識(shí)可以使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自然，理解自然，同時(shí)在學(xué)習(xí)其他理科時(shí)也會(huì)起到很好的作用。而物理+化學(xué)組合則屬于理科組合，該組合適合對(duì)理科學(xué)習(xí)有興趣、理科學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，有利于學(xué)生拓寬專(zhuān)業(yè)選擇面。
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題目：在研究物體受到的合外力與多個(gè)分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，我們經(jīng)常采用“圖解法”來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。在某次實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)將小車(chē)靜止放在水平桌面上，用一條細(xì)繩通過(guò)定滑輪連接小車(chē)，小車(chē)在細(xì)繩的拉力作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，他記錄了小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中幾個(gè)重要的物理量，包括小車(chē)的位移x、小車(chē)所受的合外力F以及小車(chē)的速度v。
A. F隨時(shí)間均勻增大
B. x隨時(shí)間均勻增大
C. v隨時(shí)間均勻增大
D. F與x成正比
解析：本題考查了物體運(yùn)動(dòng)的分析和判斷。根據(jù)題意，我們需要根據(jù)題目中給出的信息來(lái)判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。
首先分析選項(xiàng)A，如果F隨時(shí)間均勻增大，說(shuō)明小車(chē)的合外力是恒定的，那么小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)或勻減速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法判斷是勻加速還是勻減速。因此選項(xiàng)A不正確。
接著分析選項(xiàng)B，如果x隨時(shí)間均勻增大，說(shuō)明小車(chē)的位移是恒定的，那么小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)或勻加速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法判斷是勻速還是勻加速。因此選項(xiàng)B不正確。
再分析選項(xiàng)C，如果v隨時(shí)間均勻增大，說(shuō)明小車(chē)的速度是恒定的，那么小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)或勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律可知合外力也是恒定的，因此小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。因此選項(xiàng)C正確。
最后分析選項(xiàng)D，如果F與x成正比，那么小車(chē)的合外力是變化的，無(wú)法判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。因此選項(xiàng)D不正確。
綜上所述，本題答案為C。這個(gè)例題可以幫助您理解如何通過(guò)分析題目中的信息來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。在高考物理選科中，需要仔細(xì)閱讀題目并提取關(guān)鍵信息來(lái)判斷正確的選項(xiàng)。