為了做好物理高考，可以參考以下建議：
1. 制定復習計劃：在高考前，應該有一個整體的復習計劃，明確每個階段需要復習的內容和目標，做到有條不紊，避免復習的盲目性和片面性。
2. 重視課本：物理課本是學習物理的基本工具，其中包含了高考物理80%以上的知識點和題型，熟練掌握課本能夠起到事半功倍的效果。
3. 掌握基礎知識：高考物理試題的80%都是考查學生對基礎知識掌握的情況，因此要特別重視對基礎知識的理解和掌握。
4. 強化實驗訓練：物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗試題在高考中占有很大的比重。應該通過反復練習，熟練掌握實驗的原理、器材、步驟、數據處理等。
5. 建立知識體系：通過建立知識體系，能夠更好地理解物理概念和規律，把握知識之間的聯系，形成完整的知識結構。
6. 培養解題思維：在解題時，要認真審題，分析已知條件，挖掘隱含條件，確定解題思路，選擇合適的解題方法。對于典型題型，要總結解題技巧，提高解題速度和正確率。
7. 調整心態：高考物理試題難度相對較大，因此在復習過程中要保持積極的心態，遇到困難和挫折時不要氣餒，要善于總結經驗和尋找解決問題的方法。
8. 模擬訓練：通過模擬訓練，能夠適應高考的考試模式和節奏，提高答題速度和效率，減少失誤。
總之，做好物理高考需要全面、系統地復習，注重基礎知識和技能的掌握，同時要注重解題思維和心態的調整。通過制定復習計劃、重視課本、掌握基礎知識、強化實驗訓練、建立知識體系、培養解題思維、調整心態、模擬訓練等方法，可以更好地做好物理高考的準備。
為了幫助你做好物理高考，我將提供一個例題，并解釋如何過濾掉不相關的信息，以便更好地專注于解題。
例題：
一個質量為5kg的物體，靜止在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數為0.2，一個大小為20N的水平外力作用于物體上，求物體所受的摩擦力的大小和方向。
解題步驟：
1. 列出物體受到的力：重力、支持力、外力和摩擦力。
2. 根據牛頓第二定律，求出物體所受的摩擦力大小和方向。
3. 判斷摩擦力是否滿足物體的運動狀態。
解題思路：
1. 忽略重力、支持力和外力的相互作用，只考慮摩擦力對物體運動的影響。
2. 根據摩擦力公式，求出物體所受的摩擦力大小和方向。
3. 根據物體的運動狀態，判斷摩擦力是否滿足要求。
解題過程：
根據題意，物體靜止在地面上，受到的摩擦力為靜摩擦力。根據牛頓第二定律，物體所受的摩擦力大小為：
f = μN = 0.2 × (mg - F) = 0.2 × (5 × 10 - 20) = 4N
方向與外力的方向相反。
結論：物體所受的摩擦力大小為4N，方向與外力的方向相反。由于摩擦力滿足物體的運動狀態，因此物體將做勻加速直線運動。
通過以上步驟和思路，我們可以過濾掉不相關的信息，專注于解題。在實際考試中，要保持冷靜，按照步驟和思路逐步解題，同時注意細節和規范答題。
