物理單擺實驗高考可能會考察以下內容：
1. 單擺的振動模型：介紹單擺模型，并解釋其振動特點和適用條件。
2. 周期的測量：學習用周期公式測量重力加速度的方法，并了解擺長的測量方法，如游標卡尺的使用。
3. 擺球的規格和使用注意事項：了解不同規格的擺球對實驗結果的影響，以及使用過程中的注意事項。
4. 實驗誤差分析：分析實驗中存在的系統誤差，如掛線和測量擺球位移的方法可能存在的誤差。
5. 實驗數據處理：學習用逐差法處理實驗數據的方法，以得到重力加速度的值。
6. 振動圖像的觀察和分析：觀察并分析不同擺長、擺角、周期等條件下的振動圖像，以加深對單擺振動特性的理解。
7. 理論計算：根據單擺的振動方程，進行簡單的理論計算，以驗證實驗數據的準確性。
請注意，具體高考物理單擺實驗的考察內容和形式可能會因地區和學校而有所不同，建議在備考時關注當地高考說明和歷年真題。
題目：在實驗室中，小明用單擺來測量重力加速度，他首先根據實驗需要選取合適的擺長和擺球的質量，然后進行實驗。
1. 實驗步驟：
（1）用毫米刻度尺測量擺線長l和擺球半徑r；
（2）將單擺拉至平衡位置，用秒表測量單擺振動30-50次的全振動時間，求出周期T；
（3）利用公式g=4π^2l/T^2求出重力加速度。
2. 問題分析：
（1）小明在測量擺線長l和擺球半徑r時，若測量不準確，會對重力加速度的測量結果產生什么影響？請說明理由；
（2）小明在實驗過程中，發現單擺的周期T偏大，可能的原因是什么？請寫出兩種可能的原因并說明理由。
3. 實驗結論：
根據實驗數據，可以得出重力加速度的測量結果為g=______（保留兩位有效數字）。
答案：
（1）如果測量不準確，會導致擺長或擺球的半徑測量值偏小，根據公式g=4π^2l/T^2可知，重力加速度的測量值偏小。
（2）單擺的周期T偏大可能的原因有：擺球的直徑測量有誤、擺角過大、實驗環境（如溫度、空氣阻力等）對單擺振動周期有影響等。
（3）根據實驗數據，可以得出重力加速度的測量結果為9.7m/s^2左右。
以上是一個物理單擺實驗的高考例題，主要考察了實驗原理、實驗操作、問題分析以及實驗結論等方面。通過這道題目的解答，考生可以更好地掌握單擺實驗的相關知識。
