新高考廣東物理和湖南物理的科目組合如下：
物理+化學+生物：可報考的專業(yè)最多，選擇該組合的考生最多的一個組合。適用于大多數(shù)高校和專業(yè)的報考。
物理+化學+地理：此組合在一定程度上兼顧了理科思維，但同時，地理科目的加入一定程度上也為該組合增加了不少文科的色彩。
物理+化學+政治：在理科中加入了政治學科，該學科的加入一定程度上讓該組合偏向文科。
物理+生物+地理：這個組合既偏文，也偏理，沒有明顯的傾向性。同時，地理和生物的學科都屬于賦分科，在賦分制下可以遇到較為友好的競爭對手。
物理+歷史/政治：傳統(tǒng)理科組合，適合大部分有志于報考理工類專業(yè)和部分文理兼收專業(yè)的學生。
此外，湖南還開設了物理+(化學、生物選其一)的選科規(guī)定，而廣東則允許考生在物理和歷史中首選。
總的來說，兩省的高考物理科目涵蓋了大部分理工類和部分文理兼收專業(yè)的報考需求。但具體可報考專業(yè)還需根據(jù)當年的招生計劃為準。
例題：
一個質(zhì)量為 m 的小球，在距離地面高度為 H 的光滑水平桌面上以初速度 v0 拋出。忽略空氣阻力，求小球落地時的動能。
答案：
根據(jù)能量守恒定律，小球在運動過程中會經(jīng)歷重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化。我們可以根據(jù)初始條件和小球的運動軌跡來求解這個問題。
解：
初始時，小球具有動能 EK1 = 0.5mv02
初始時，小球具有重力勢能 Ep = mgh（其中 h 為小球離地面的高度）
當小球落地時，所有的動能都來自于初始動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化，因此有：
EK = EK1 + mgh
由于忽略空氣阻力，小球在運動過程中沒有其他形式的能量轉(zhuǎn)化，所以所有的能量轉(zhuǎn)化都來自于重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化。因此，當小球落地時，所有的動能都來自于初始動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。
根據(jù)能量守恒定律，我們有：
EK = 0.5mv2
其中 mgh = EK - 0.5mv2
將上述兩個公式帶入可得：
mgH = 0.5mv2 - 0.5mv02
解得：
E = 0.5mv2 = 0.5m(v02 + v2) = 0.5mv02 + mgH
所以，小球落地時的動能為 E = 0.5mv02 + mgH。
這個例題涵蓋了力學和電磁學的基礎知識，同時也考察了學生對于能量守恒定律的理解和應用。希望這個例題對你有所幫助。
