江蘇高考物理策略題包括：
1. 極值尋找題。這類題目通常會涉及一些物理量，如速度、加速度、電勢差等，尋找物理量的極值，如最小、最大值。
2. 圖像分析題。這類題目通常會給出一些圖像，要求考生分析圖像，并根據圖像回答問題。
3. 實驗設計題。這類題目通常會要求考生根據所給的實驗器材或實驗要求，設計實驗方案或回答如何達到實驗要求。
4. 物理過程分析題。這類題目通常會給出一個或多個物理過程，要求考生分析這些過程，并回答相關問題。
5. 單位換算題。這類題目主要涉及物理量的單位換算，要求考生根據題目要求，正確地進行單位換算。
總的來說，江蘇高考物理策略題的難度相對較低，主要考察考生的物理基礎知識和基本技能。考生在備考時，需要注重基礎知識的掌握和運用，同時加強解題技巧的訓練。
例題：
在某次實驗中，小明同學利用一根彈簧測量一個物體的重力，他通過彈簧測力計的示數來記錄物體的重力。
1. 實驗前，小明將彈簧測力計調零，此時彈簧測力計的示數為F1；
2. 將物體掛在彈簧測力計下，此時彈簧測力計的示數為F2；
3. 物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為F3。
(1)物體受到的重力為多少？
(2)物體浸沒在水中時受到的浮力為多少？
(3)請簡要說明該實驗中需要測量的物理量。
【分析】
本題考查了重力、浮力的測量，關鍵是根據題意確定需要測量的物理量。
【解答】
(1)物體受到的重力為$G = F_{2}$；
(2)物體浸沒在水中時受到的浮力為$F_{浮} = F_{3} - F_{1}$；
(3)需要測量的物理量有物體的質量$m$、物體的重力$G$、物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數$F_{3}$。
答：需要測量的物理量有物體的質量$m$、物體的重力$G$、物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數$F_{3}$。
