臨近高考物理的復習，可以參考以下建議：
1. 建立知識網絡：將高中階段學習的力學、電學、光學、原子物理學等各部分知識系統化，通過知識網絡的形式進行記憶，有助于理解各部分知識間的聯系，形成完整的知識體系。
2. 查漏補缺：在復習中，對照考試說明和平時練習的錯誤，對那些平時沒有充分掌握的內容進行重點復習，爭取在考前解決。
3. 突出重點：對一些經常使用的物理概念和規律，尤其是自己容易混淆的，要下功夫認真比較，準確理解。同時，要清楚常用物理公式，以及物理公式之間的聯系和區別。
4. 做好實驗：高考物理實驗題分數比例很高，因此一定要重視實驗的操作和練習。要明確每一個實驗的目的、步驟、實驗原理和注意事項。對于那些自己無法完成的實驗，可以通過觀看視頻或教師講解的方式完成。
5. 調整心態：保持積極樂觀的心態，不要因為復習壓力而影響自己的情緒。相信自己之前的努力，適當休息，保持身心健康，從容應考。
6. 練習歷年高考題：通過練習歷年高考題，可以了解高考物理的命題規律和趨勢，有助于更好地應對考試。
7. 模擬訓練：進行適當的模擬訓練，熟悉考試的流程和時間管理，確保自己在考試中能夠順利完成每一道題目。
總之，復習時要善于總結，把握重點，有針對性地進行復習，才能取得好的效果。
1. 梳理知識點：把高中物理三冊書中的知識點進行梳理，把重點、難點、易錯知識點用筆記本記錄下來。
2. 練習基礎題：高考基礎題占到60%左右，所以復習時要多練習基礎題，檢查自己在基礎知識方面的掌握情況。
3. 攻克重點和易錯點：對于重點和易錯點，要認真分析原因，并加強相關習題的練習。
4. 建立錯題本：對于平時練習和考試中做錯的題目，要建立錯題本，分析錯誤原因，加強薄弱環節的練習。
題目：一質量為m的物體，放在動摩擦因數為μ的水平面上，在大小為F的拉力作用下，由靜止開始運動。已知F的方向與水平面成θ角。求物體運動的加速度大小。
解析：物體受到重力、支持力、拉力和摩擦力四個力的作用，根據牛頓第二定律可以求得物體的加速度。
根據力的分解法則，可將拉力F分解為水平方向和豎直方向的兩個分力。物體在水平方向受到的拉力為Fcosθ，在摩擦力作用下做勻加速運動，根據牛頓第二定律有：
Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=ma
整理得：a=Fcosθ-μ(mg+Fsinθ)m
這個題目覆蓋了重力、摩擦力、牛頓第二定律等基礎知識，適合作為基礎題的練習。同時，這個題目也涉及到力的分解等物理方法，有助于提高物理思維。
希望這個例題符合你的要求。祝你高考順利！
