我暫無物理武漢高考真題的具體內容。建議您參考武漢高考官網或咨詢相關教育專家。
（1）用斜面和長木板組成實驗裝置，每次將小球從斜面上的某一高度由靜止釋放，小球撞擊木板后都會在木板上留下痕跡。該同學通過比較痕跡的深淺，來比較小球動能的大小。
| 高度（cm） | 1 | 3 | 5 | 7 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 痕跡深淺 | 淺 | 較深 | 很深 | 更深 |
| 動能（J） | 0.5 | 1.5 | 3.5 | 6.5 |
請根據以上材料回答問題：
【例題分析】
（1）物體動能的大小與物體的質量和速度有關。該實驗中，小球釋放的高度越高，小球動能越大，是因為小球釋放的高度越高，小球到達底端時的速度越_________。
（2）該實驗中，小球撞擊木板后留下的痕跡越深，說明小球對木板的_________越大。
（3）該實驗中，小球釋放的高度不同，但撞擊木板后留下的痕跡卻相同。由此可以得出的結論是_________。
【答案】
（1）大
（2）做功
（3）物體動能的大小與物體質量無關。
【解析】
（1）物體動能的大小與物體的質量和速度有關。該實驗中，小球釋放的高度越高，小球到達底端時的速度越大。因此，當小球釋放的高度越高時，小球動能越大。
（2）該實驗中，小球撞擊木板后留下的痕跡越深，說明小球對木板的做功越大。這是因為做功是能量轉化的量度，物體對木板做功越多，說明物體對木板做的功轉化為動能越多，因此痕跡越深。
（3）該實驗中，小球釋放的高度不同，但撞擊木板后留下的痕跡卻相同。這說明物體動能的大小與物體質量無關。因為當物體質量不同時，釋放的高度不同會導致物體到達底端時的速度不同，但撞擊木板后留下的痕跡相同。因此可以得出結論：物體動能的大小與物體質量無關。
以上是一道物理高考真題及解析（武漢卷），其中涉及到動能的概念、影響動能的因素以及實驗操作和數據分析等知識點。通過這道題目的練習，可以加深對物理知識的理解和掌握。
