新高考物理讀不懂可能有以下原因：
1. 基礎知識不牢固：物理是一門需要一定基礎知識的學科，如果學生在數學、化學、物理等學科的基礎知識掌握不牢固，可能會影響到對物理的學習。
2. 思維方式不適應：物理相對于其他學科來說，對思維的要求更高，如果學生的思維方式還沒有適應物理的思維方式，可能會感到難以理解。
3. 缺乏解題技巧：物理題目需要一定的解題技巧，如果學生缺乏解題技巧，可能會感到無從下手。
4. 學習方法不當：學習物理需要一定的方法和技巧，如果學生采用不當的學習方法，可能會感到學習難度大。
5. 缺乏自信心和學習動力：如果學生對物理缺乏自信心和學習動力，可能會對學習產生畏難情緒，不愿意繼續學習物理。
針對以上原因，可以采取以下措施來幫助你更好地理解和掌握物理知識：
1. 建立完整的知識體系：將所學知識整合成完整的知識體系，有助于更好地理解和應用知識。
2. 多做練習題：通過多做練習題，可以加深對知識的理解和記憶，同時也可以提高解題技巧和速度。
3. 尋求老師和同學的幫助：在學習過程中遇到困難時，可以向老師或同學尋求幫助，他們可以提供一些有效的解題方法和建議。
4. 培養興趣：興趣是最好的老師，可以通過觀看物理相關的視頻、實驗等方式培養對物理的興趣，從而更好地理解和掌握物理知識。
希望以上建議能對你有所幫助。
好的，讓我來給您展示一個新高考物理中可能遇到的難題，并解釋如何閱讀和理解它。請注意，這只是一個例子，旨在幫助您熟悉物理問題的閱讀和分析過程。
問題：
一個質量為m的小球，從高度為H處自由下落，進入一個半徑為R的半圓形軌道，已知小球到達軌道最低點時對軌道的壓力為重力的1.5倍。求小球在運動過程中克服阻力所做的功。
分析：
首先，我們需要理解這個問題的主要元素和要求。問題涉及到小球的運動、重力、壓力、阻力以及功的計算。要求我們求出小球在運動過程中克服阻力所做的功。
1. 已知條件：
小球的質量為m
小球從高度H處自由下落
半圓形軌道的半徑為R
小球在軌道最低點時對軌道的壓力為重力的1.5倍
2. 未知條件：
阻力的大小和方向
阻力所做的功
3. 關鍵點：
小球在自由下落過程中做自由落體運動，可求得其下落時間。
小球進入半圓形軌道后做圓周運動，需要求得向心力以及軌道對小球的彈力。
根據壓力和彈力的信息，可以求得阻力的大小和方向。
阻力所做的功可以通過總功減去小球重力勢能的減少量來計算。
現在，讓我們一步一步地解答這個問題：
1. 小球從高度H處自由下落，根據自由落體運動規律，可求得小球到達最低點時的速度：
v^2 = 2gH => v = sqrt(2gH)
2. 小球進入半圓形軌道后做圓周運動，根據向心力公式 F - mg = mrv => F = 1.5mg + mrv => F = 2mg
由上述公式可得軌道對小球的彈力為2mg，再結合壓力公式 F = mg + mv^2/R 可得阻力的大小為：f = F - mg - mv^2/R = 0.5mg
3. 阻力所做的功可以通過總功減去小球重力勢能的減少量來計算：Wf = fs - mgh = (0.5mg)(2R) - (mg)(H) = 0.5mgR - mgH
4. 所以，小球在運動過程中克服阻力所做的功為：0.5mgR - mgH。
通過這個例子，我們可以看到如何閱讀和理解一個物理問題，以及如何根據已知條件和公式求解未知量。希望這個例子能幫助您更好地理解新高考物理中的閱讀和解題過程。
