高考物理電場(chǎng)的總結(jié)包括以下幾個(gè)方面：
1. 電場(chǎng)的基本性質(zhì)：電場(chǎng)是存在于電荷周圍的一種特殊物質(zhì)，具有能的性質(zhì)，對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用。
2. 電場(chǎng)線和電場(chǎng)力：電場(chǎng)線是為了形象直觀地描述電場(chǎng)而假象的曲線，并不存在；電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是放在該點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力的方向；電荷在某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力的方向與該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向不一定相同（正電荷受力和電場(chǎng)力方向相同，受力和場(chǎng)強(qiáng)方向相反的情況也是存在的。
3. 勻強(qiáng)電場(chǎng)：勻強(qiáng)電場(chǎng)是指電場(chǎng)中各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、方向都相同，這樣的電場(chǎng)叫勻強(qiáng)電場(chǎng)。
4. 電勢(shì)能和電勢(shì)：電荷在某點(diǎn)具有的電勢(shì)能，等于把它移到參考點(diǎn)時(shí)靜電力所做的功。電勢(shì)是描述電場(chǎng)的物理量，是相對(duì)的，是絕對(duì)的，參考點(diǎn)是可以任意選取的。
5. 等勢(shì)面：在電場(chǎng)中，電勢(shì)相等的各點(diǎn)構(gòu)成的面。
6. 電荷在某點(diǎn)的電勢(shì)能跟該點(diǎn)所在的零電勢(shì)能點(diǎn)的位置無關(guān)，而電荷在某點(diǎn)具有的電勢(shì)能跟電荷的電荷量成正比。
7. 電容器：儲(chǔ)存電荷的容器，由兩個(gè)彼此絕緣且互相靠近的金屬板組成。
8. 電容器的電容：電容是表示電容器儲(chǔ)存電荷能力大小的物理量，由電容器的結(jié)構(gòu)決定，與電容器所帶電量和兩端電壓無關(guān)。
9. 帶電體周圍都存在電場(chǎng)，它滿足庫侖定律的條件。
以上是高考物理電場(chǎng)的總結(jié)部分內(nèi)容，僅供參考，建議查閱近年高考物理真題以獲取更準(zhǔn)確的信息。
題目：一個(gè)帶電的金屬板，其上電荷分布均勻?，F(xiàn)在板上方放置一個(gè)帶電的小球，小球與金屬板之間的相互作用力與小球到金屬板距離的平方成反比。已知金屬板與小球之間的距離為d，金屬板的面積為S，金屬板的電荷均勻分布。求小球帶什么電荷，以及小球所受的電場(chǎng)力。
解析：
1. 首先，根據(jù)題目中的條件，我們可以列出電場(chǎng)強(qiáng)度的表達(dá)式：
E = kQ/r^2
其中，E為電場(chǎng)強(qiáng)度，Q為金屬板的電荷量，r為小球到金屬板的距離。由于金屬板的電荷均勻分布，所以Q = σS，其中σ為金屬板的電荷面密度。
2. 接下來，根據(jù)題目中的描述，小球受到的電場(chǎng)力與距離的平方成反比，即：
F = kQ1r^(-2)
其中，Q1為小球的電荷量。
3. 將E和r的關(guān)系代入上式，得到：
F = kσSr^(-2) = kσSr^(4-2) = kσSd^2
4. 由于小球受到的電場(chǎng)力與小球到金屬板的距離平方成反比，所以可以推斷出小球的電荷量與距離的平方成正比。因此，小球帶電荷量為：
Q1 = kσSd^(-2) = kσS/d^2
5. 最后，將Q1代入E的表達(dá)式中，得到電場(chǎng)強(qiáng)度為：
E = kσS/d^2/(r^2) = kσS/(d^4)
根據(jù)題目中的條件，小球受到的電場(chǎng)力為：
F = kσS/d^2 r^(4-2) = kσSr^3
答案：小球帶電荷量為kσS/d^2，所受電場(chǎng)力為kσSr^3。
這個(gè)例題主要考察了學(xué)生對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度和庫侖定律的理解和應(yīng)用，需要學(xué)生能夠根據(jù)題目中的條件列出方程，并求解出小球的電荷量和電場(chǎng)力。同時(shí)，還需要學(xué)生能夠理解電場(chǎng)強(qiáng)度和距離的關(guān)系，以及庫侖定律的應(yīng)用。