高考原創物理試題有很多，以下是一些例子：
1. 電磁波在介質中的傳播問題
2. 原子能級躍遷問題
3. 光學問題，包括光的干涉、衍射、偏振等
4. 機械振動和機械波問題
5. 碰撞問題
6. 熱力學問題，包括氣體性質、熱力學定律等
7. 靜電場問題，包括電勢、電勢差、電容、靜電平衡等
8. 磁場問題，包括磁場強度、洛倫茲力、帶電粒子在磁場中的運動等
9. 原子核物理問題，如核反應方程、放射性衰變等
10. 綜合應用知識解答開放性問題
這些試題旨在考查學生的物理知識和能力，包括理解能力、分析綜合能力、實驗能力、應用數學處理物理問題的能力等。考生在備考時，需要全面掌握物理基礎知識，并注重培養自己的物理思維和解決問題的能力。
【題目】
1. 選取一個質量為m的小球，將其置于一個光滑的水平面上，并連接一根輕質彈簧，小球靜止在彈簧的一端。
2. 逐漸增加一個小木塊，并逐漸增大其質量m1，直到小球與小木塊一起以相同的速度運動。
3. 觀察小球的軌跡，發現其運動軌跡與預期的不一致。
假設1：小球受到的空氣阻力與其速度成正比。
假設2：小球的慣性與其質量成正比。
實驗1：改變小球的初始速度，重復實驗多次，觀察小球的運動軌跡是否一致。
實驗2：改變小球的初始質量m，重復實驗多次，觀察小球的運動軌跡是否一致。
1. 小明提出的假設是什么？
答案：假設是小球受到的空氣阻力與其速度成正比。
2. 為了驗證假設，小明設計了什么實驗？
答案：小明設計了實驗1和實驗2。
3. 根據實驗結果，可以得出什么結論？
答案：根據實驗結果，可以得出結論：小球受到的空氣阻力與其速度成正比。當小球的速度增大時，其運動軌跡會發生變化。
【例題分析】
這道試題是一道典型的物理實驗探究題，主要考查學生對物理實驗的設計和分析能力。試題中給出了一個實驗現象和兩個假設，要求考生設計實驗來驗證假設。考生需要根據題目中的信息進行分析和推理，設計出合理的實驗方案，并得出正確的結論。
【評分標準】
1. 考生是否正確理解了題目中的信息，并提出了正確的假設；
2. 考生是否設計出了合理的實驗方案，包括改變小球的初始速度和小球的初始質量m；
3. 考生是否能夠根據實驗結果得出正確的結論；
4. 考生是否能夠正確使用物理術語進行描述和分析。
【注意事項】
1. 仔細閱讀題目中的信息，理解題意；
2. 根據題目中的信息提出假設并進行推理；
3. 設計出合理的實驗方案并加以實施；
4. 正確使用物理術語進行描述和分析。
