全國新高考物理的難度主要表現在以下幾個方面：
1. 題目情境的設置：題目的情境都是比較貼近的，有生活實際，也有前沿科技相關的內容，能夠很好地考查學生的物理應用能力。同時，題目在設置新情境的過程中，都盡可能地保留了原始問題中的線索，再引導學生進行作答。
2. 計算題對基礎知識考察的難度適中：既不會出現特別容易的情況，也不會出現一些特別難的情況。在平時訓練時，一定要保證對基本概念和基本方法的熟練掌握，這是做好物理題目的前提。
3. 選擇題可能出現的陷阱比較多：在做選擇題時需要特別小心，有時候題目會從不同的角度來考查同一個知識點，因此需要全面掌握相關內容。
4. 物理壓軸題的難度較大：需要學生有比較成熟的物理思維，能夠熟練應用所學知識解決問題。同時，題目中會有一些比較復雜的場景和干擾因素，需要學生有較強的分析能力和解題技巧。
總體來說，新高考物理的難度相對較大，對學生的綜合素質要求較高。因此，學生在平時的學習和訓練中需要注重基礎知識的掌握和應用，培養良好的解題習慣和分析問題的方法。同時，也需要加強思維能力和心理素質的訓練，提高應對復雜問題的能力。
例題：一個質量為$m$的小球，從高度$H$處自由下落，當它著地時與地面發生完全非彈性碰撞，碰撞前后小球速度方向均豎直向下，重力加速度為$g$。求碰撞過程中地面對小球的沖量大小。
解答過程包括對碰撞過程動量守恒的判斷，碰撞過程中小球受到的平均沖力方向的確定，以及碰撞后小球運動狀態的判斷等。
請注意，這只是其中一個例題，新高考物理試題的難度還受到考生的發揮、題目的設問方式等因素的影響。
