高考物理人教版難度系數(shù)是一個相對主觀的概念，它取決于對教材中各個知識點的難易程度以及考生對這些知識點的掌握情況。一般來說，高考物理人教版難度系數(shù)可以從以下幾個方面來衡量：
1. 知識點的難易程度：高中物理包含多個知識點，每個知識點的難易程度不同。難度系數(shù)越高，說明該知識點越難，考生需要掌握的知識點越多，對考生的要求也越高。
2. 考生的基礎水平：難度系數(shù)還受到考生基礎水平的影響。對于基礎較好的考生，難度系數(shù)可能會更高；對于基礎薄弱的考生，難度系數(shù)可能會較低。
3. 試題的區(qū)分度：難度系數(shù)還與試題的區(qū)分度有關。如果試題的區(qū)分度較高，難度系數(shù)可能會更高，因為這樣可以更好地將考生按照其水平進行區(qū)分。
總體來說，高考物理人教版的難度系數(shù)是一個相對主觀的概念，不同的考生和教師可能會有不同的看法。一般來說，高考物理試題的難度系數(shù)應該在0.7以上，這樣才能保證試題的區(qū)分度和信度，同時也能更好地考察考生的真實水平。
抱歉，我無法給出高考物理人教版難度系數(shù)列表，但我可以為您提供其中一個例題，過濾掉難度系數(shù)。
例題：
1. 某同學在實驗結束進行廢液處理時，將一氫氧化鈉溶液有少量廢水倒入一盛有氯化鐵、氯化銅和廢水的廢液的量筒中，稍后水面有白色物質(zhì)冒出，將溶液分為二份，一份加稀硝酸，發(fā)現(xiàn)白色物質(zhì)溶解，且無其它現(xiàn)象，另一份中滴加氫氧化鈉溶液時，發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀產(chǎn)生。請回答：
（1）該同學將廢水中的雜質(zhì)全部是________（填化學式）。
（2）廢液中氯化鐵（填“能”或“不能”）用稀硫酸代替。
（3）請設計實驗驗證廢液中的其它成分。簡述實驗步驟和現(xiàn)象。
答案：
（1）Cu(OH)2、Fe(OH)3、CuCl2、FeCl3
（2）不能
（3）取少量廢液加足量氫氧化鈉溶液，過濾后取濾液滴加硝酸鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則說明含有硫酸根離子；再取濾液滴加硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則說明含有氯離子。
解析：
（1）由題意可知，溶液中加入稀硝酸白色物質(zhì)溶解且無其它現(xiàn)象，說明白色物質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉中的氯化鈉；另一份中滴加氫氧化鈉溶液時，發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀產(chǎn)生，說明含有氯化銅和氫氧化鐵中的氫氧化鐵；所以該同學將廢水中的雜質(zhì)全部是Cu(OH)2、Fe(OH)3、CuCl2、FeCl3。
（2）廢液中氯化鐵含有硫酸根離子時，加入稀硫酸會生成硫酸銅，硫酸銅與氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅；所以廢液中氯化鐵不能用稀硫酸代替。
（3）根據(jù)上述分析可知，廢液中含有硫酸根離子和氯離子；所以可以取少量廢液加足量氫氧化鈉溶液，過濾后取濾液滴加硝酸鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則說明含有硫酸根離子；再取濾液滴加硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則說明含有氯離子。
