新高考物理的選考模塊包括：
1. 物理學的基本概念和規律，如力學、電學、光學、近代物理等。
2. 實驗與探究，包括力學、電學、光學等模塊的實驗。
具體來說，以下是一些具體的科目組合選擇：
1. 物理+化學+生物：這是傳統的理科組合，但近年來越來越多的考生選擇這個組合。這個組合的選考要求相對寬松，適合大多數考生。
2. 物理+化學+地理：這個組合與傳統的理科組合相似，但地理在某些方面具有獨特性，如與生活息息相關的天氣、氣候等。這個組合適合對理科感興趣的考生。
3. 物理+生物+地理：這個組合適合對物理和生物感興趣的考生，同時地理也起到了調節作用。
4. 物理+化學+政治/歷史：這個組合適合對化學感興趣，同時政治或歷史感興趣的考生。
需要注意的是，不同省份和地區的高考選科要求不同，因此具體情況可能會有所差異。建議考生根據自己的興趣和實際情況，結合所在省份或地區的具體要求，選擇適合自己的科目組合。
題目：
【問題背景】
某工廠生產過程中產生一種含有少量銅屑和氧化鐵的混合物，需要對其進行處理。
【實驗操作】
1. 將混合物放入燒杯中，加入適量的稀鹽酸，攪拌，使銅屑溶解并生成氯化銅溶液，而氧化鐵不溶于稀鹽酸。
2. 將反應后的混合物過濾，得到濾渣和濾液。
3. 將濾渣洗滌、干燥，得到純凈的銅屑。
【問題分析】
1. 實驗中為什么要加入稀鹽酸？
答：加入稀鹽酸是為了使銅屑溶解并生成氯化銅溶液，以便后續分離。
2. 濾渣是什么？如何得到純凈的銅屑？
答：濾渣是未反應的氧化鐵和生成的氯化銅沉淀物。通過洗滌、干燥得到純凈的銅屑。
【答案解析】
該題主要考查了混合物分離和提純的方法和原理，根據物質的性質進行分離和提純，題目難度不大。
【例題答案】
該例題主要考查了物理實驗中的分離和提純方法，通過加入稀鹽酸使銅屑溶解并生成氯化銅溶液，再通過過濾得到濾渣和濾液，最后通過洗滌、干燥得到純凈的銅屑。因此，該例題的關鍵在于理解物質的性質和分離提純的方法。
