高三物理差補救辦法如下：
調(diào)整好學習態(tài)度。要認真對待物理，不要因為簡單而掉以輕心。同時，要相信努力是可以提高的，保持積極的學習態(tài)度是成功的一半。
合理規(guī)劃時間。高三的學習生活很緊張，要學會忙中偷閑，分配好學習時間。
找到適合自己的學習方法。嘗試不同的學習方法，找到最適合自己的那一種。例如，有些人喜歡通過做筆記和畫思維導圖來組織知識，而另一些人則喜歡通過觀看視頻或閱讀文章來學習。找到適合自己的方法后，學習效率會大大提高。
勤做題。通過大量的練習，可以把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，加深對知識的理解和記憶。
及時總結(jié)和回顧。高三物理的學習需要經(jīng)常總結(jié)和回顧，把學到的知識系統(tǒng)化，形成知識框架。
尋求幫助和指導。如果需要，可以向老師或同學尋求幫助，他們可能會給你很好的建議和指導。
以上就是高三物理差的一些補救辦法，希望對你有所幫助。加油！
題目：一個質(zhì)量為 m 的小球，在斜向上的恒力 F 作用下，從地面上的A點靜止釋放，運動到B點時速度為 v。請分析小球在A、B兩點時的受力情況和運動狀態(tài)。
分析：
小球在A點時受到重力、恒力 F 和支持力，這三個力的合力提供小球在A點的加速度。
小球在B點時受到重力、恒力 F 和摩擦力，這三個力的合力提供小球在B點的加速度。
小球在A點時做勻加速直線運動，加速度方向沿斜面向下；在B點時做勻減速直線運動，加速度方向沿斜面向上。
解題步驟：
1. 列出小球在A、B兩點的受力情況，并求出合力。
2. 根據(jù)牛頓第二定律求出小球在A、B兩點的加速度。
3. 根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律求出小球在A、B兩點時的運動時間、位移等物理量。
具體解題過程：
1. 小球在A點受力情況：重力 mg、恒力 F 斜向上、支持力 N 垂直于斜面向上，合力 F1 = F - mgsinθ，其中 θ 為斜面傾角。
2. 小球在B點受力情況：重力 mg、恒力 F 斜向上、摩擦力 f 方向沿斜面向上，合力 F2 = mg - f - Fsinθ。
3. 根據(jù)牛頓第二定律可得：a1 = F1/m = (F - mgsinθ)/m，a2 = F2/m = (mg - f - Fsinθ)/m。
4. 小球從A到B的運動過程為勻減速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可得：x = (v^2 - 0^2) / (2a)，其中x為位移，v為末速度（已知量），a1和a2為加速度（已求得）。
答案：小球在A點時做勻加速直線運動，加速度方向沿斜面向下；在B點時做勻減速直線運動，加速度方向沿斜面向上。小球從A到B的運動過程為勻減速直線運動，位移為x = (v^2 - 0^2) / (2(F - mgsinθ))。
通過這個例題，你可以更好地理解和應用高中物理知識，提高自己的解題能力。同時，建議你多做習題、多總結(jié)解題方法，加強基礎知識的學習和應用，以提高自己的物理成績。
