高三物理教師有很多，以下是一些例子：
1. 王曉燕：北京師范大學附屬實驗中學物理特級教師，北京市骨干教師。
2. 張鵬：山東濱州市沾化區教研員，高三物理教師。
3. 鄭小艷：湖南岳陽一中優秀高三物理教師。
4. 肖海平：福建省龍巖市武平一中教師。
5. 肖海兵：江蘇省宜興中學物理教師。
6. 趙志祥：北京師范大學附屬實驗中學國際部物理特級教師。
7. 趙凱：北京師范大學附屬實驗中學特級教師。
以上僅是部分例子，您可以在相關教育網站或論壇上搜索更多高三物理教師信息。
題目：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N、方向與地面成30度角斜向上的拉力作用，物體移動了2m的距離，求此過程中拉力對物體所做的功。
解答：
拉力的大小為20N，方向與地面成30度角斜向上。因此，拉力可以分解為水平和垂直兩個分力，水平分力為：
F1 = 20cos30 = 17.32N
物體移動的距離為2m，因此拉力做的總功為：
W = F1·s = 17.32 × 2 = 34.64J
接下來，我們需要考慮重力對物體所做的功。由于物體在重力方向上沒有位移，因此重力對物體所做的功為零。
最后，我們還需要考慮地面給物體的摩擦力所做的功。如果物體在運動過程中受到摩擦力的作用，那么摩擦力對物體所做的功將影響物體的最終速度。在本題中，由于物體在水平方向上移動了2m的距離，而摩擦力在此過程中對物體做功的大小取決于物體與地面的摩擦系數和摩擦力的水平分力的大小。在本題中，我們沒有給出這些參數，因此無法計算摩擦力所做的功。
通過以上分析，我們可以得出結論：在給定的條件下，拉力對物體所做的功為34.64J。
這個例題涵蓋了高中物理中的基本概念和公式，同時也涉及到了力的分解和合成、位移的概念等知識點。通過這個例題，學生可以更好地理解和掌握這些知識點，并應用到實際問題的解決中。當然，教師還可以根據需要進一步拓展和深化這個例題，例如引入摩擦力的概念和計算方法等。
