提高高三物理成績(jī)的方法可以參考以下幾點(diǎn)：
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定一個(gè)詳細(xì)、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每天都有一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)物理。計(jì)劃應(yīng)該包括復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、做練習(xí)題、閱讀教材和參考書等內(nèi)容。
重視基礎(chǔ)。高三物理的基礎(chǔ)知識(shí)非常重要，要認(rèn)真掌握課本上的基本概念、基本定律和定理，理解并牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種題目。
勤做筆記。在做題時(shí)，遇到不理解或者模糊的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)記錄下來(lái)，以便后續(xù)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
勤加練習(xí)。物理是一門需要大量練習(xí)的學(xué)科，通過(guò)不斷的練習(xí)，可以更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，提高做題速度和正確率。
總結(jié)錯(cuò)題。對(duì)于做錯(cuò)的題目，要認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，并記錄在錯(cuò)題本上，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
尋求幫助。如果遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以向老師、同學(xué)請(qǐng)教，尋求幫助。
保持耐心。提高物理成績(jī)需要一定的時(shí)間和耐心，不要急于求成，保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
以上方法僅供參考，請(qǐng)根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
為了幫助你提高高三物理成績(jī)，我將提供一個(gè)例題，并解釋如何過(guò)濾掉其中的一些特定部分以提高解題效率。這個(gè)例題是關(guān)于動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用，它可能出現(xiàn)在高三物理的復(fù)習(xí)資料或模擬試題中。
例題：
一個(gè)質(zhì)量為$m$的小球，從高度為$H$的平臺(tái)上以速度$v_{0}$水平拋出，與平臺(tái)發(fā)生相互作用后，最終小球停在平臺(tái)上的某一點(diǎn)。設(shè)空氣阻力對(duì)小球不做功，求小球在相互作用前后，平臺(tái)對(duì)小球的沖量大小。
首先，我們來(lái)看一下這個(gè)例題中的一些關(guān)鍵點(diǎn)：
1. 空氣阻力不計(jì)：這意味著我們可以使用動(dòng)量守恒定律來(lái)解決問(wèn)題。
2. 小球最終停在平臺(tái)上：這意味著平臺(tái)對(duì)小球的沖量最終會(huì)等于零。
現(xiàn)在，我們可以過(guò)濾掉一些不必要的信息，簡(jiǎn)化問(wèn)題：
1. 忽略小球的運(yùn)動(dòng)軌跡：我們只需要考慮小球的水平速度和垂直速度。
2. 忽略小球的加速度變化：由于空氣阻力不計(jì)，小球的加速度是恒定的。
經(jīng)過(guò)過(guò)濾后，我們可以簡(jiǎn)化題目為：
假設(shè)小球在相互作用前后的動(dòng)量分別為$P_{1}$和$P_{2}$，那么根據(jù)動(dòng)量守恒定律，我們有：
$P_{1} = P_{2}$
由于小球最終停在平臺(tái)上，所以平臺(tái)對(duì)小球的沖量大小等于小球的動(dòng)量變化：
$\Delta P = (P_{2} - P_{1}) = 0$
所以平臺(tái)對(duì)小球的沖量大小為零。
通過(guò)這樣的過(guò)濾，我們可以更有效地解決物理問(wèn)題，同時(shí)也能更好地理解題目中的關(guān)鍵信息。希望這個(gè)例子能幫助你提高高三物理成績(jī)！