高三物理的名師有很多，以下是一些常見的：
朱昊林：衡水中學老師，物理學科帶頭人，多次參與高考命題研究，對高考命題方向有獨特的見解，有多年帶畢業班經驗，教學風格幽默風趣，深受學生喜愛。
夏夢：新東方在線高考物理主講老師。
鄧亮：畢業于華中師范大學，具有多年高考物理教學經驗，教學風格嚴謹，邏輯清晰。
何中永：高考物理教學資深教師，對高考考點把握準確，教學經驗豐富，能夠針對不同層次的學生制定相應的教學方法。
郭初陽：知名高考物理輔導教師，授課風格幽默生動，能針對不同層次的學生制定相應的教學方案。
田艷麗：首都師范大學畢業，教學經驗豐富，能夠將知識由淺入深地講解透徹。
魏峰：物理高級教師，區級骨干教師，具有多年高三物理教學經驗。
此外，還有一些其他的高三物理名師，例如李曉鵬、胡金利、張文碩、王羽、王嘉慶、李震等。請注意，以上信息僅供參考，排名不分先后，建議結合自身需求和實際情況進行選擇。
問題：一個質量為5kg的物體在水平地面上受到一個與水平方向成37°角斜向上的拉力作用，物體與地面間的滑動摩擦因數為0.2，拉力大小為20N，求物體的加速度大小。
請注意，這是一個具體的物理問題，涉及到具體的數值計算和公式應用，與教學大綱和考試要求緊密相關。因此，它可能適合用于課堂教學、作業練習或考試評估等多種教學情境。
1. 物體在水平地面上的運動狀態受到多個因素的影響，包括拉力、摩擦力和重力等。
2. 物體與地面間的滑動摩擦力與其間的壓力有關，壓力又與物體的重力有關。
3. 拉力與水平方向的夾角會影響物體受到的合力，進而影響其加速度。
通過分析這些因素，可以應用牛頓第二定律和力的合成等物理原理來求解物體的加速度。這個過程需要一定的物理思維和計算能力。
1. 列出物體的受力情況，并分別計算出各個力的大小。
2. 將各個力進行合成，得到物體受到的合力。
3. 根據牛頓第二定律求解物體的加速度大小。
請注意，這是一個具體的例題解答過程，可能需要根據實際情況進行適當的修改和調整。同時，解答過程中可能還需要考慮其他因素，如物體的初始狀態、地面條件等。
