高三物理的好題有很多，以下列舉了一些題目：
1. 彈簧振子在光滑水平面上運動，在振子向著平衡位置運動的過程中，下面哪個力可能做功（ ）
A. 重力 B. 彈簧彈力 C. 阻力的反作用力 D. 阻力
2. 如圖所示，兩個半徑相同的圓環A和B，在光滑水平面上以相同的角速度繞圓心轉動，在某一時刻兩圓環的圓心距相等，則此時兩圓環的向心力大小關系為（ ）
A. F1>F2
B. F1
C. F1=F2
D. 無法確定
3. 如圖所示，一質量為m的物塊放在傾角為θ的斜面上，物塊與斜面間的動摩擦因數為μ。當對物塊施加一個平行斜面向下的拉力時，物塊恰能沿斜面勻速下滑。則下列說法正確的是（ ）
A. 物塊受到的摩擦力大小為mgcosθ
B. 物塊受到的摩擦力方向沿斜面向上
C. 當對物塊施加一個水平向左的拉力時，物塊將向左加速運動
D. 當對物塊施加一個水平向右的拉力時，物塊將向右加速運動
這些題目涵蓋了高中物理的主要知識點，包括力和運動、能量、電學和光學等。同時，這些題目具有一定的難度和綜合性，能夠很好地考察學生的物理知識和解題能力。
請注意，以上題目和答案僅供參考，具體的高三物理好題可能因人而異。此外，解答物理問題不僅需要知識，還需要解題技巧和思維能力。因此，建議在解答物理問題時，多思考，多練習，逐步提高自己的物理水平。
題目：一質量為5kg的物體在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力，求物體的加速度。
解析：
1. 首先，我們需要確定物體的受力情況。在這個問題中，物體只受到一個水平外力，大小為20N，因此物體的受力情況是確定的。
2. 接下來，我們需要根據牛頓第二定律（F=ma）來計算物體的加速度。在這個公式中，F代表物體所受的外力，m代表物體的質量，a代表物體的加速度。
3. 根據題目所給的數據，物體的質量為5kg，外力為20N。將這兩個數據帶入公式中，得到：$a = \frac{F}{m} = \frac{20}{5} = 4m/s^{2}$。
4. 最后，我們可以通過這個加速度來解釋物體的運動情況。如果物體以4m/s^{2}的加速度在地面上運動，那么它的速度會在瞬間內增加4m/s，并且這個速度會一直增加，直到物體受到的阻力或約束力阻止它的運動。
答案：物體的加速度為4m/s^2。
這個例題涵蓋了牛頓第二定律的基本應用，以及如何根據加速度來解釋物體的運動情況。通過這個例題，學生們可以更好地理解力學和運動學的基本概念，并為后續的物理學習打下基礎。
