高三物理教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，制定明確的教學(xué)目標(biāo)，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀等。
2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
3. 教學(xué)方法：選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，如講解、演示、實(shí)驗(yàn)、討論等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。
4. 教學(xué)過程：設(shè)計(jì)合理的教學(xué)過程，包括導(dǎo)入、新課講授、例題分析、練習(xí)題解答、小結(jié)等環(huán)節(jié)，注重各環(huán)節(jié)之間的銜接和過渡。
5. 課堂互動(dòng)：建立良好的課堂互動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和提問，及時(shí)解答學(xué)生的疑問和困惑。
6. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究精神。
7. 作業(yè)布置：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，布置適量的作業(yè)，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并注重作業(yè)的針對(duì)性和多樣性。
8. 教學(xué)評(píng)價(jià)：設(shè)計(jì)合理的評(píng)價(jià)方式，如課堂提問、練習(xí)題解答、小測(cè)驗(yàn)等，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
總之，高三物理教學(xué)設(shè)計(jì)要注重學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和科學(xué)探究精神，注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重教學(xué)方法的多樣性和針對(duì)性。
例題：一個(gè)質(zhì)量為m的小球，從高為H的地方自由下落，經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)地面。
1. 求小球到達(dá)地面的速度大小。
2. 求小球落地時(shí)的重力勢(shì)能。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 理解自由落體運(yùn)動(dòng)的概念和規(guī)律。
2. 能夠運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的知識(shí)解決實(shí)際問題。
3. 培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用。
難點(diǎn)：理解自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
三、教學(xué)過程
1. 引入問題：小球從高為H的地方自由下落，經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)地面，求小球到達(dá)地面的速度大小和重力勢(shì)能。
2. 講解自由落體運(yùn)動(dòng)的概念和公式。
3. 讓學(xué)生嘗試解答問題，教師進(jìn)行引導(dǎo)和講解。
4. 歸納自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用，并讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
5. 總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)
1. 檢測(cè)學(xué)生對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)概念和公式的掌握情況。
2. 觀察學(xué)生運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
3. 收集學(xué)生的問題和反饋，以便進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)。
例題答案：
1. 小球到達(dá)地面的速度大小為：$v = \sqrt{2gH}$。
2. 小球落地時(shí)的重力勢(shì)能為：$E_{p} = mgh = mgH$。