高三物理教學工作計劃通常包括以下內容：
1. 教學目標：明確本學期物理教學的總體目標，例如在掌握知識、技能、技巧、能力和態度方面的期望。
2. 教學內容：規劃本學期的教學內容，包括力學、電學、熱學、光學等高中物理的主要領域，并確定教學的重點和難點。
3. 教學策略：描述將采用的教學策略和方法，例如課堂講解、實驗、討論、練習等，并針對不同層次的學生采取不同的教學方法。
4. 學生評估：計劃如何評估學生的學習進度和效果，可以使用測試、作業、課堂表現等方式。
5. 備課和課程管理：規定備課的要求，確定教學資料的來源，保證教學的順利進行。同時，計劃如何管理課程，合理安排教學時間。
6. 復習和鞏固：對于已經學過的內容，計劃如何進行復習和鞏固，防止學生遺忘。
7. 師生互動：描述教師和學生之間的互動關系，包括課堂上的互動和課下的交流，以促進學生的學習積極性。
8. 家長溝通：計劃如何與家長溝通，及時反饋學生的學習情況，獲得家長的配合和支持。
9. 學期結束工作：規劃學期結束后的工作安排，例如試卷批改、成績統計、反饋、總結等。
請注意，這只是一個基本的工作計劃，具體的教學計劃可能需要根據學生的實際情況和學校的具體要求進行調整。
一、例題名稱：動量守恒定律的應用
二、教學目標：
1. 掌握動量守恒定律的基本概念和適用條件。
2. 能夠運用動量守恒定律解決簡單的物理問題。
3. 培養分析問題和解決問題的能力。
三、教學內容：
1. 動量守恒定律的基本概念和適用條件。
2. 動量守恒定律在碰撞、爆炸、投射等實際問題中的應用。
3. 動量守恒定律的數學表達式和解題方法。
四、教學步驟：
例題1：一質量為M的木塊靜止在光滑的水平面上，一質量為m的子彈以水平速度v擊中木塊并留在其中，已知子彈對木塊的平均作用力為F，求子彈擊中木塊后的速度。
解題思路：
1. 根據動量守恒定律，列出方程：mv = (M + m)v'，其中v'為子彈擊中木塊后的速度。
2. 根據題目已知條件，可以求出子彈對木塊的沖量，即Ft，其中t為子彈在木塊中停留的時間。
3. 根據沖量定理，可得子彈擊中木塊后的速度v' = mv/M + Ft/M。
4. 求解得到v'的值。
答案：子彈擊中木塊后的速度為v' = mv/(M + m) - Ft/(M(M + m))。
五、教學總結：
通過這個例題，學生可以更好地理解動量守恒定律的應用，掌握解題方法，提高分析問題和解決問題的能力。同時，教師需要注意引導學生思考，讓學生更好地理解題目中的物理過程和條件，從而更好地解決實際問題。
