高三物理第一節課的內容可以包括以下幾個方面：
1. 自我介紹：教師自我介紹，包括姓名、教學經驗和教學目標等。
2. 高中物理課程介紹：介紹高中物理課程的大致結構和內容，讓學生了解高中物理的學習內容。
3. 學習方法指導：向學生說明高中物理的學習方法，如如何做好預習、聽課、復習等，幫助學生建立正確的學習方法。
4. 課堂規則：講解并強調課堂規則，如保持安靜、積極參與、尊重教師等，以確保課堂教學順利進行。
5. 實驗安全教育：介紹實驗安全知識，包括實驗器材的使用、實驗過程中的注意事項等，以確保學生的人身安全。
6. 作業與測試：講解課后作業和測試的要求，包括提交時間、完成質量等，幫助學生養成良好的學習習慣。
7. 互動環節：可以安排一些互動環節，如小組討論、提問等，以增強師生之間的互動和交流，提高學生的學習興趣。
總的來說，高三物理第一節課的主要目的是讓學生了解高中物理課程的結構和內容，掌握正確的學習方法，建立良好的課堂規則和安全意識，以及養成良好的學習習慣。
例題：
假設有一個直徑為d的圓筒，其內部填充有均勻的顆粒物，顆粒物的大小分布均勻。現在需要過濾掉直徑大于d/2的顆粒物，以保持圓筒內部的清潔。請設計一個過濾器，并說明如何使用它。
這個問題涉及到過濾的概念，需要學生理解過濾的基本原理和操作方法。學生需要設計一個過濾器，并說明如何使用它來過濾掉直徑大于d/2的顆粒物。
解題步驟：
1. 確定過濾器的材料和結構：可以選擇紗布、濾紙等作為過濾器材料，根據需要設計過濾器的結構，例如可以制作一個圓筒形的過濾器。
2. 確定過濾器的過濾方式：可以選擇重力過濾、真空過濾等方式，根據實際情況選擇合適的過濾方式。
3. 說明過濾器的操作方法：將需要過濾的圓筒放入過濾器中，打開過濾器上的閥門或開關，使過濾器開始工作。當顆粒物通過過濾器時，大于d/2的顆粒物會被過濾掉，而小于等于d/2的顆粒物則可以繼續通過。
4. 總結答案：描述過濾器的材料、結構、過濾方式以及操作方法，并解釋如何過濾掉直徑大于d/2的顆粒物。
通過這個例題，學生們可以更好地理解和掌握過濾的概念，為后續物理學習打下基礎。
