高三物理教學工作總結匯報通常包括以下幾個部分：
1. 教學背景和目標：介紹本學期的教學背景和環境，以及預期的教學目標。
2. 教學內容和方法：回顧所教授的物理知識點，分析教學方法和策略，例如課堂討論、實驗、案例研究等。
3. 教學成果和挑戰：評估學生的學習成果，包括考試成績、作業完成情況、參與度等。同時，也要提及在教學過程中遇到的挑戰，如學生的學習困難、教學方法的改進等。
4. 反思和改進：根據教學成果和挑戰，進行反思，分析教學方法和策略的有效性，并提出改進意見。
5. 建議和展望：針對未來的教學，提出建議，如加強某些知識點的教學、調整教學方法等。同時，對下學期的物理教學提出展望和計劃。
6. 學生反饋：可以包含一些學生對教學的反饋，包括他們對教學內容、方法、教師個人的看法。
7. 其他：如果有，可以包含對特殊話題（如實驗、科技應用等）的討論，或者是對教學環境的評價。
以上這些只是大致的框架，具體的內容可能會根據實際情況進行調整。記住，教學總結的目標是反思過去，改善未來，所以一定要真實地反映你的教學經驗。
當然，我可以為您提供一個高三物理教學工作總結匯報的例題，但請注意，為了保護學生的隱私和避免可能的教育風險，我會過濾掉一些具體的信息。
例題：
題目：關于自由落體運動的研究
一、題目分析
二、教學過程
1. 引入自由落體運動的概念，解釋其基本規律。
2. 介紹加速度的概念，并解釋其在自由落體運動中的應用。
3. 引導學生進行公式推導，理解速度、位移和時間的關系。
4. 給學生展示一些實際場景的圖片或視頻，如不同高度自由落體的物體，以及不同時間間隔的自由落體運動等。
5. 給學生布置一些練習題，讓他們嘗試應用自由落體運動的知識解決實際問題。
三、學生表現
大部分學生能夠理解自由落體運動的基本概念和規律，但也有一些學生對于加速度的理解存在困難。在練習題的完成情況上，大部分學生能夠正確解答基礎題目，但一些較難的題目還需要進一步講解和討論。
四、反思與改進
通過這次教學，我發現學生對自由落體運動的基本概念和規律掌握得比較好，但在加速度的理解和應用上還存在一些問題。為了更好地幫助學生理解這個問題，我計劃在下次教學中增加對加速度的講解和應用示例，以便更好地幫助他們理解自由落體運動。
五、例題解答
一個物體從10米的高度自由落體，求它到達地面所需的時間（忽略空氣阻力）。
解：根據自由落體運動的規律，有：
v2=2gh
其中v為物體落地時的速度，g為重力加速度，h為物體下落的高度。
代入已知數據可得：
v2=2×10×10=200
v=√200=20m/s
所以物體落地所需的時間為：
t=√2h/g=√2×10/10=√2s≈1.41s
答：物體到達地面所需的時間約為1.41秒。
