高三物理微型課可以涉及以下內容：
1. 力學部分：包括牛頓運動定律、動量、功和能等基礎知識在生活和生產中的應用。
2. 電學部分：包括電場、電路和磁場中的基本概念，以及它們在生活和生產中的應用。
3. 熱學部分：包括分子動理論、熱力學定律等基礎知識在生活和生產中的應用。
4. 光學和原子物理部分：包括光的反射、折射和衍射等現象，以及愛因斯坦的相對論等理論。
此外，高三物理微型課還可以包括一些實驗和探究性活動的教學，例如實驗儀器使用、實驗原理和實驗步驟的講解，以及如何通過實驗探究物理規律等。同時，要注重對學生思維能力的訓練，例如分析問題、解決問題、歸納總結等，以及如何運用物理知識解決實際問題等。
以上內容僅供參考，具體可以咨詢當地教育局或學校老師。
題目：小球在斜面上的滑動問題
一、題目描述
1. 有一個小球，質量為m，斜面傾角為θ。
2. 小球在斜面上滑動時受到一個沿斜面向上的摩擦力f。
3. 小球在斜面上受到一個垂直于斜面向上的彈力N。
二、問題分析
1. 小球在斜面上受到的摩擦力f是如何產生的？
2. 如何根據小球的運動情況求解摩擦力f的大小？
3. 彈力N的大小與哪些因素有關？
三、解題步驟
1. 假設小球在斜面上滑動時受到的摩擦力為f，彈力為N。
2. 根據牛頓第二定律，小球受到的合力為F合 = f + mgsinθ，其中mgsinθ表示小球受到的重力在斜面上的分力。
3. 根據運動學公式，小球在斜面上做勻減速直線運動，加速度大小為a = F合/m = f/m + gsinθ。
4. 根據已知條件，可以列出小球的運動方程式：s = v0t + 1/2at^2，其中s表示小球滑動的距離，v0表示初速度，t表示時間。
5. 將加速度a代入運動方程式中，得到f = (v0t + 1/2at^2) - gsinθt。
6. 將f代入牛頓第二定律公式中，得到N = mgcosθ - f。
7. 根據已知條件求解彈力N和摩擦力f的大小。
四、總結與拓展
1. 本題主要考察了牛頓第二定律和運動學公式的應用，需要學生掌握基本的物理公式和概念。
2. 如果小球在斜面上受到的摩擦力和彈力大小相等、方向相反，那么小球就會保持靜止狀態。此時可以運用平衡條件求解摩擦力和彈力的大小。
3. 如果小球在斜面上受到的摩擦力和彈力大小不相等、方向相反，那么就需要運用牛頓第二定律求解小球的運動情況。
