教高三物理可以按照以下步驟進行：
1. 復習基礎知識：包括高中物理的基本概念、規律和定理等?？梢酝ㄟ^講解課本，或者講解復習資料的方式，幫助學生對這些基礎知識有深入的理解。
2. 練習：在講解基礎知識的同時，穿插大量的練習題，以幫助學生熟悉和掌握知識。同時，也可以通過讓學生完成練習題，了解他們的學習情況，以便進行針對性的講解和指導。
3. 講解解題技巧和方法：高中物理有很多解題技巧，比如如何選擇物理公式，如何分析物理過程等。通過講解這些技巧和方法，可以幫助學生提高解題能力。
4. 督促學生完成作業：讓學生按時完成課后作業，并督促他們認真對待每一道題目，同時也要及時答疑解惑，解決學生遇到的問題。
5. 定期測試和評估：定期進行小測驗或者進行模擬考試，以評估學生的掌握情況。這樣可以及時發現學生存在的問題，并進行針對性的指導和幫助。
6. 注重學生的反饋和感受：在教學過程中，要時刻關注學生的反饋和感受，及時調整教學方法和進度。如果學生對某些內容不理解或者感到困難，要給予足夠的支持和幫助。
總的來說，教高三物理需要耐心、細致和耐心。同時，也要注意教學方法和技巧，以提高教學效果。
為了幫助高三學生列出物理題目的解答，我們可以選擇一個中等難度的題目，并逐步講解如何進行分析和解答。這里我給出一個例子，并把關鍵的部分進行了模糊處理（用標記），請根據實際情況進行解答。
題目：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N、方向與地面成30度角斜向上的拉力作用，求物體的加速度。
步驟：
1. 首先，我們需要了解物體的受力情況。在這個問題中，物體受到兩個力的作用：拉力F和重力。
2. 接下來，我們需要分析這兩個力的具體影響。拉力F可以分解為水平分力和豎直分力，水平分力阻礙物體的運動，豎直分力對物體沒有影響。重力的大小為mg=50N，方向豎直向下。
3. 根據牛頓第二定律，物體的加速度大小取決于合外力。在這個問題中，合外力等于拉力在豎直方向上的分力與重力的差：F合 = Fsin30° - mg。
4. 接下來我們代入數值進行計算：Fsin30° = 200.5 = 10N，帶入數值后得到F合 = 5N。
5. 根據加速度的定義，加速度等于速度的變化率，即 a = (v2 - v1) / t。在這里我們不需要測量物體的速度或時間，所以直接用牛頓第二定律求解即可。
6. 最后，將F合 = 5N帶入公式a = F合 / m，得到 a = 1m/s^2。
所以，這個物體的加速度大小為1m/s^2，方向與水平地面成30度角斜向上。
希望這個例子能夠幫助你理解如何教高三學生列出物理題目并進行分析。如果你有任何其他問題或需要進一步的解釋，請隨時提問。
