高三物理等溫實驗的例子有：
1. 研究電流與電壓、電阻關系的實驗。在這個實驗中，保持電阻不變，通過改變電壓和電流來研究電流與電壓的關系，這是一種等溫實驗。
2. 研究決定加速度大小的因素的實驗中，通過控制變量法進行實驗，這也是一個等溫實驗。
3. 歐姆定律的實驗也是等溫實驗，在這個實驗中保持電阻一定，探究電流與電壓和電阻的關系。
此外，高中物理課本中還有很多其他實驗，如研究勻變速直線運動的位移與時間的關系、研究勻變速直線運動的加速度與時間的關系、研究勻速圓周運動向心加速度與角速度的關系等，這些實驗中都涉及到控制變量法，也是等溫實驗的一種應用。
請注意，以上內容僅供參考，您也可以查閱專業教材或咨詢教師獲取更多信息。
實驗名稱：等溫條件下氣體分子的運動
實驗目的：通過觀察和分析氣體分子在不同溫度下的運動情況，了解氣體分子的運動規律和影響因素。
實驗器材：
1. 恒溫水槽
2. 金屬絲框
3. 激光筆
4. 溫度計
5. 計時器
6. 收集氣體的容器
實驗步驟：
1. 將恒溫水槽放置在實驗臺上，調整水溫至所需溫度。
2. 將金屬絲框放置在水中，確保金屬絲框完全浸入水中。
3. 使用激光筆照射金屬絲框，觀察并記錄氣體分子的運動情況。
4. 使用計時器記錄氣體分子運動的時間，并使用溫度計測量水溫。
5. 改變水溫，重復實驗多次，以獲得更準確的數據。
6. 將收集到的氣體放入容器中，以便后續觀察和分析。
實驗數據記錄：
| 溫度（℃） | 氣體分子的平均速度（m/s） | 氣體分子的平均動能（J） | 氣體分子的平均自由程（m） |
| --- | --- | --- | --- |
| 25 | 0.5 | 1.5 | 0.2 |
| 50 | 0.6 | 2.4 | 0.15 |
| 75 | 0.7 | 3.5 | 0.12 |
| ... | ... | ... | ... |
實驗分析：
根據實驗數據，可以發現氣體分子的平均速度、平均動能和平均自由程隨著溫度的升高而增大。這是因為溫度是分子平均動能的標志，當溫度升高時，氣體分子的平均動能增加，導致氣體分子的運動速度加快，平均自由程減小。這表明氣體分子在不同溫度下的運動情況具有一定的規律性。
結論：
1. 氣體分子的運動速度隨著溫度的升高而增大。
2. 氣體分子的平均動能隨著溫度的升高而增大。
3. 氣體分子的平均自由程隨著溫度的升高而減小。
通過這個等溫實驗，我們可以更好地了解氣體分子的運動規律和影響因素，為進一步研究氣體性質和熱力學定律打下基礎。希望這個例子對您有所幫助！
