南京初二物理輔導材料有以下幾本：
《新版初中物理完全解讀》 。這本書可以幫助學生更好地理解物理知識，建立知識框架。
《新版導學導練》 。這本書是南京新版物理教材的配套用書，適合初二學生使用。
《探究應用新思維》 。這本書可以幫助學生提高物理思維能力，加深對物理知識的理解。
《啟東中學作業本》 。這本書是南京初二物理的練習冊，適合學生用來做練習。
此外，還有一些其他的輔導材料，例如《龍門專題》、《中學教材全解》等，也可以作為南京初二物理的輔導材料。
以上內容僅供參考，建議根據自身需求和老師推薦選擇合適的輔導材料。
一、實驗目的：
1. 學習和體驗過濾的基本原理和操作方法。
2. 了解過濾在生活和生產中的應用。
二、實驗器材：
1. 鐵架臺（帶有多孔目）
2. 濾紙
3. 漏斗
4. 燒杯
5. 玻璃棒
6. 濾液
三、實驗步驟：
1. 將濾紙對折兩次，使其變得更薄且平整。
2. 將折好的濾紙放入漏斗中，使濾紙的邊緣低于漏斗口。
3. 在濾紙的表面倒入濾液。
4. 使用玻璃棒引導濾液沿玻璃棒流入燒杯中，同時用另一個手指按住濾紙，防止其被濾液沖破。
5. 當濾液不再流出時，將濾紙內的固體倒在蒸發皿上，進行后續的蒸發處理。
例題：
某工廠排放的廢水中含有少量硫酸，現欲去除硫酸并回收利用碳酸鈣晶體（實驗室制取），請回答下列問題：
1. 應向廢水中加入的物質是____，反應的化學方程式為____。
2. 過濾操作中玻璃棒的作用是____，過濾后濾液仍然呈酸性，可能的原因是____（答一點即可）。
3. 蒸發碳酸鈣晶體時，應將蒸發皿放置在鐵架臺的鐵圈上，并用酒精燈____加熱。
4. 回收的碳酸鈣晶體中含有少量硫酸鈣雜質，可向晶體中加入過量的____溶液，使雜質轉化為可溶性物質，再經過濾、洗滌、干燥得到較純的碳酸鈣。
答案：
1. 石灰石（或 熟石灰） ；CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑（或 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O）
2. 引流 ；濾液中還有過量的稀鹽酸（或 濾液中還有未反應完的稀硫酸）
3. 酒精燈外焰
4. 氯化鈣（或 CaCl2）
