撫順高考物理實(shí)驗(yàn)題包括以下幾個(gè)部分：
1. 長(zhǎng)度測(cè)量：這是歷年高考必考內(nèi)容，主要使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度。
2. 牛頓管實(shí)驗(yàn)：在牛頓管中，靜止的物體不受重力時(shí)會(huì)怎樣。
3. 多用電表歐姆擋的使用：調(diào)節(jié)歐姆擋旋鈕，讓指針指向歐姆擋刻度左邊的零電阻處，測(cè)量電阻，根據(jù)指針的位置讀數(shù)。
4. 滑動(dòng)摩擦力的探究：通過(guò)控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力大小的關(guān)系。
以上就是撫順高考物理實(shí)驗(yàn)題的主要內(nèi)容，具體題型和難度可能會(huì)因高考年份的不同而有所變化。
1. 把細(xì)線系好，并讓單擺自由下垂，測(cè)出擺長(zhǎng)為L(zhǎng)；
2. 用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度并記下擺球直徑d；
3. 將單擺從擺角為θ的地方拉開(kāi)一個(gè)較小的角度θ，然后無(wú)初速釋放，用秒表測(cè)出單擺擺動(dòng)n圈所用的時(shí)間為t；
4. 改變擺球偏離平衡位置的角度，重復(fù)步驟3；
5. 算出多組對(duì)應(yīng)的擺長(zhǎng)L、周期T和重力加速度的平均值g。
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是________。
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量?jī)x器有________。
（3）重力加速度的表達(dá)式為g = ________。
（4）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的措施是________。
答案：
（1）步驟2中測(cè)量懸線長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)從懸點(diǎn)到擺球的球心，而不是從懸點(diǎn)到擺球的下端。
（2）米尺、秒表、天平。
（3）$g = \frac{4\pi^{2}L}{T^{2}}$。
（4）多次測(cè)量取平均值；減小擺角。
例題中給出了實(shí)驗(yàn)步驟和需要注意的事項(xiàng)，其中第（1）問(wèn)考查了實(shí)驗(yàn)操作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，需要仔細(xì)閱讀題目才能準(zhǔn)確回答。第（2）（3）問(wèn)考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和重力加速度的計(jì)算方法，需要掌握相關(guān)知識(shí)才能回答。第（4）問(wèn)則考查了實(shí)驗(yàn)誤差的減小方法，需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。
例題中的實(shí)驗(yàn)是“用單擺測(cè)定重力加速度”的一部分，其中涉及到擺長(zhǎng)、周期、重力加速度等物理量的測(cè)量和計(jì)算。在實(shí)驗(yàn)中需要注意擺長(zhǎng)的測(cè)量方法、周期的測(cè)量方法和重力加速度的計(jì)算方法。同時(shí)，為了減小誤差，需要多次測(cè)量取平均值、減小擺角等措施。