高中物理選修課3-4教材中有很多重要的知識點(diǎn)留學(xué)之路，其中機(jī)械波就是其中的一部分，下面就是本站小編為大家?guī)淼母咧形锢磉x修課3-4機(jī)械波的重要知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
高中物理選修3-4 機(jī)械波重要知識點(diǎn)
描述機(jī)械波的物理量——波長、波速和頻率（周期）的關(guān)系
（1）波長λ：振動過程中，相鄰兩質(zhì)點(diǎn)相對于平衡位置的位移始終相等，它們之間的距離叫波長。振動在一個周期內(nèi)，在介質(zhì)中傳播的距離等于波長。
（2）頻率f：波的頻率由波源決定，在任何介質(zhì)中都是恒定的。
（3）波速v：單位時間內(nèi)振動向外傳播的距離。波速的大小由介質(zhì)決定。
波的干涉和衍射
衍射：波繞過障礙物或小孔繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。發(fā)生明顯衍射的條件是障礙物或小孔的尺寸小于波長或與波長相差不大。
干涉：兩束頻率相同的波疊加，使某些區(qū)域的振動加強(qiáng)，而另一些區(qū)域的振動減弱，而且增強(qiáng)和減弱振動的區(qū)域是間隔開的。干涉現(xiàn)象穩(wěn)定的條件是：兩束波的頻率相同，相位差一定。
在穩(wěn)定干涉現(xiàn)象中，振動增強(qiáng)區(qū)與減弱區(qū)的空間位置不變，增強(qiáng)區(qū)的振幅等于兩波振幅之和，減弱區(qū)的振幅等于兩波振幅之差。
確定加強(qiáng)和減弱區(qū)域的方法一般有兩種：一是畫出峰谷波形圖，峰或谷交匯處為加強(qiáng)，峰谷交匯處為減弱。二是當(dāng)相干波源同向振動時，從某一點(diǎn)到兩個波源的波差為波長的整數(shù)倍時，振動加強(qiáng)，為半波長的奇數(shù)倍時，振動減弱。干涉和衍射是波特有的現(xiàn)象。
高中物理選修課3-4重要知識點(diǎn)
相對論的空間和時間觀
古典物理學(xué)的空間與時間觀（牛頓物理學(xué)的絕對空間與時間觀）：時間和空間獨(dú)立于物質(zhì)而存在波的干涉高中物理，是絕對的，空間與時間之間沒有任何聯(lián)系。
相對論中的空間和時間觀（愛因斯坦相對論中的空間和時間相對觀）：空間和時間都與物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)。
相對論中的空間和時間觀點(diǎn)更加具有普適性，但作為相對論特例的古典物理學(xué)在宏觀低速運(yùn)動中依然會發(fā)揮作用。
時間與空間的相對性（時間長度與空間）
1.同時性相對論：指在一個慣性系中同時觀察到的兩個事件，在另一個慣性系中觀察到時不再是同時發(fā)生的。
2、長度相對性：一個物體相對于觀察者在運(yùn)動方向上的長度，總是小于物體靜止時的長度。在垂直于運(yùn)動的方向上，它的長度保持不變。
高中物理選修3-4知識點(diǎn)
電磁波與機(jī)械波的比較
共同點(diǎn)：都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象；其漲落頻率取決于波源的頻率；在不同介質(zhì)中傳播時頻率保持不變。
不同點(diǎn)：機(jī)械波的傳播需要介質(zhì)，其波速與介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，而與波的頻率無關(guān)。電磁波是一種物質(zhì)，既可以在真空中傳播，也可以在介質(zhì)中傳播。電磁波在真空中的傳播速度為，而在介質(zhì)中傳播時，波速和波長不僅與介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，還與頻率有關(guān)。
電磁波的應(yīng)用
1、電視：電視信號是電視臺把信號轉(zhuǎn)換成可以發(fā)射的電信號，發(fā)射出去后，將接收到的電信號還原為光圖像，重新顯示在屏幕上。電子束將圖像按各點(diǎn)亮度逐點(diǎn)轉(zhuǎn)換成強(qiáng)度不同的信號電流波的干涉高中物理，通過天線將攜帶圖像信號的電磁波發(fā)射出去。
2、雷達(dá)的工作原理：利用發(fā)射和接收的時間差來計(jì)算物體的距離。
3、手機(jī)：手機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下，不斷發(fā)射電磁波與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交換，在建立連接的過程中，手機(jī)發(fā)射的電磁波特別強(qiáng)。
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