西湖初三物理輔導機構有：
1. 學大教育：這是一家全國性的輔導機構，針對物理科目有專門的課程設置，可以針對學生的薄弱點進行有針對性的輔導。
2. 精華學校：這是一家專注于中高難度學生培訓的機構，其物理課程以實驗為基礎，結合實際，注重培養學生的思維能力。
3. 巨人學校：這是一家綜合性教育機構，涵蓋了各個級別的學生需要的教育資源，包括物理輔導。其物理課程注重基礎知識和技能的結合，幫助學生建立完整的知識體系。
請注意，以上信息僅供參考，您也可以根據實際情況選擇前往機構實地考察，以確定其教學質量和環境是否適合您的孩子。
過濾掉
例題：在實驗室中，小明同學要利用已有的裝置設計一個實驗來過濾掉食鹽水中的雜質食鹽。
【實驗目的】利用過濾裝置過濾掉食鹽水中的雜質食鹽。
【實驗材料】食鹽水、濾紙、燒杯、漏斗、鐵架臺、玻璃棒。
【問題分析】
1. 過濾時，需要用到的三種基本操作步驟是什么？
答：需要用到的基本操作步驟是：傾倒、攪拌、過濾。
2. 過濾時，玻璃棒的作用是什么？
答：過濾時，玻璃棒的作用是引流，防止液體飛濺。
【實驗步驟】
1. 將食鹽水倒入燒杯中；
2. 將濾紙折疊成漏斗形狀，并置于漏斗中；
3. 將玻璃棒置于漏斗內濾紙的中間；
4. 用另一只手的手指按住玻璃棒的一端；
5. 將燒杯置于鐵架臺的鐵圈上，并使漏斗下端緊靠燒杯內壁；
6. 打開水龍頭，讓水流入漏斗中，進行過濾。
【答案解析】
通過過濾裝置，可以過濾掉食鹽水中的雜質食鹽。在實驗過程中，需要用到的基本操作步驟是傾倒、攪拌、過濾；玻璃棒的作用是引流，防止液體飛濺。
【實驗反思】
