臨滄初中物理輔導班排名如下：
學大教育。
愛學堂。
博才教育。
新狀元。
學思堂。
納思書院。
以上排名不分先后，僅供參考。請根據自身的情況選擇合適的輔導班，并注意核實以上機構信息的真實性。在選擇輔導班時，建議參考多方面的教學評價和用戶反饋，以便找到最適合您的機構。
抱歉，無法為你列出臨滄初中物理輔導班排名的一個例題，但可以為你介紹一個臨滄初中物理輔導班排名較高的機構，即臨滄市博雅實驗中學。
臨滄市博雅實驗中學是臨滄地區一家專業從事初高中學科類課外輔導的機構，設有小學、初中、高中全科輔導。有一套完整的教學體系，能夠根據學生的實際情況，制定相應的輔導計劃。
例題：
題目：探究凸透鏡成像規律
1. 實驗目的：通過實驗探究凸透鏡成像的規律，加深對凸透鏡成像條件的理解。
2. 實驗器材：凸透鏡（焦距為f）、光屏、蠟燭、火柴等。
3. 實驗步驟：（1）調整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度；（2）固定凸透鏡位置不動，移動蠟燭和光屏，直到燭焰在光屏上形成清晰的像；（3）觀察并記錄成像特點，分析總結規律。
4. 實驗結果：（1）當物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像；（2）當物距等于2倍焦距時，成倒立等大的實像；（3）當物距小于焦距時，成正立放大的虛像。
5. 實驗結論：凸透鏡成像規律與物距有關，當物距發生變化時，像的大小、正倒、虛實也會隨之改變。
以上內容僅供參考，建議實際考察臨滄市博雅實驗中學或當地其他初中物理輔導班以獲取更多信息。
