河北區(qū)初三物理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有:
1. 學(xué)大教育:提供一對一輔導(dǎo)、個性化輔導(dǎo)等服務(wù),幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。
2. 天津?qū)W思教育:提供個性化輔導(dǎo)、精品小班和一對一輔導(dǎo)等多種形式的服務(wù),涵蓋了多個學(xué)科,其中也包括初三物理輔導(dǎo)。
3. 天津卓銳教育:提供初三物理一對一輔導(dǎo),以及精品小班和個性化輔導(dǎo)服務(wù)。
以上信息僅供參考,建議查看每個機(jī)構(gòu)的官網(wǎng),獲取更準(zhǔn)確的信息。同時注意在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時,除了考慮輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的服務(wù)和質(zhì)量,還要考慮自己的需求和預(yù)算。
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例題:
有一個重為G的物體A放在水平地面上,有一個重為G1的物體B放在物體A上,且與物體A保持相對靜止,物體B與地面之間的摩擦因數(shù)為μ,物體A與地面之間的摩擦因數(shù)為μ1。現(xiàn)在用一個水平向右的推力F作用于物體A上,使物體A向右做勻速直線運(yùn)動。
問題:水平推力F的大小是多少?
分析:由于物體A與地面之間的摩擦力為μ1G,而物體B與地面之間的摩擦力為μG1,由于物體A與物體B保持相對靜止,所以它們之間的摩擦力為零。因此,水平推力F的作用是為了平衡物體A與地面之間的摩擦力。
根據(jù)平衡條件,水平推力F的大小應(yīng)該等于μ1G和μG1的合力。由于物體A向右做勻速直線運(yùn)動,所以水平推力F的方向應(yīng)該與合力方向相反。
解:根據(jù)題意,水平推力F的作用是為了平衡物體A與地面之間的摩擦力,因此水平推力F的大小應(yīng)該等于μ1G和μG1的合力。
設(shè)水平推力F的大小為F,則有:
F = μ1G - μG1
由于物體A與物體B保持相對靜止,所以它們之間的摩擦力為零。因此,物體B受到的摩擦力為零。
根據(jù)牛頓第三定律,物體A對物體B的作用力也為零。因此,物體B對地面施加的摩擦力也為零。
綜上所述,水平推力F的大小為:
F = μ1(G - G1)
答案:水平推力F的大小為μ1(G - G1)。