初中物理輔導老師需要具備以下資質要求：
1. 學歷：初中物理輔導老師需要具備大專以上的學歷，最好是物理、教育等相關專業。
2. 專業知識：需要具備扎實的物理知識，對初中物理的各個知識點有深入的了解。
3. 教學能力：需要能夠熟練把握教材，制定科學合理的教學計劃，能夠有效地幫助學生掌握物理知識。
4. 輔導經驗：有初中的教學經驗或者輔導經驗，熟悉初中學生的學習特點和心理，能夠針對性地進行輔導。
5. 溝通能力：需要具備良好的溝通能力，能夠與學生和家長進行有效溝通。
6. 耐心和熱情：需要具備足夠的耐心和熱情為學生提供輔導，能夠應對各種突發情況。
7. 教師資格證：必須擁有教師資格證，這是對教師最基本的職業要求。
8. 良好的個人形象和素養：作為學生的指導老師，你的形象和素質會直接影響到學生和家長，因此需要有良好的個人形象和素養。
總的來說，初中物理輔導老師需要具備全面的知識儲備、教學能力、個人素質等，能夠為學生提供高質量的輔導服務。
題目：過濾（物理實驗題）
1. 實驗目的：通過本實驗，學生可以學習過濾的基本原理和方法，掌握過濾操作的要領和注意事項。
2. 實驗器材：濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺、濾紙支架、溶液（含有不溶性固體物質和可溶性雜質）。
3. 實驗步驟：
a. 將濾紙折疊后放入漏斗中，用水潤濕，使其緊貼漏斗內壁。
b. 將溶液倒入漏斗中，注意不要超過濾紙的邊緣。
c. 使用玻璃棒引流，將溶液從濾紙的一側倒入另一側，以使液體順利通過濾紙。
d. 當濾液從另一側流出時，停止過濾，用玻璃棒將剩余的溶液引流到另一個燒杯中。
e. 清洗濾紙和漏斗，并將其放在支架上。
4. 實驗注意事項：
a. 濾紙要折疊正確，使其緊貼漏斗內壁，避免留有氣泡。
b. 溶液倒入時要控制好量，不要超過濾紙邊緣，以免影響過濾效果。
c. 過濾時要保持濾紙濕潤，避免濾紙破裂。
d. 清洗時要徹底，避免殘留的溶液對下次實驗造成影響。
5. 實驗結果：通過實驗，學生可以觀察到濾液清澈，濾渣留在濾紙上。學生可以根據實驗結果，總結出過濾的基本原理和方法。
希望這個例題能夠幫助你理解初中物理輔導老師資質要求中的過濾部分。
