物理輔導班面試講題模板可以參考以下內容：
1. 基礎概念類：這類題目主要考察學生對基礎概念的掌握情況。例如，可以問學生“什么是重力？”，在得到回答后，可以進一步追問“重力與什么因素有關？”，以此方式來考察學生是否真正理解了概念。
2. 公式運用類：這類題目主要考察學生對物理公式的掌握以及運用情況。例如，可以問學生“如何用動能定理來解答這個問題？”，在解答過程中，可以引導學生如何運用動能定理，并強調各個量的含義和單位。
3. 實驗分析類：這類題目主要考察學生對實驗的分析和理解能力。例如，可以問學生“請描述這個實驗的實驗步驟，并說明為什么要這樣做實驗？”，在回答過程中，可以引導學生思考實驗的目的、原理以及實驗中的注意事項。
4. 綜合類：這類題目通常會結合生活實例來考察學生的物理綜合應用能力。例如，可以問學生“為什么下雪后，周圍的人會覺得空氣變得清新？”，在解答過程中，可以引導學生運用所學的物理知識來解釋現象，并進一步擴展延伸。
在講題過程中，需要注意以下幾點：
1. 審題清晰：講題前要確保學生已經理解題目意思，避免講錯方向。
2. 思路清晰：講題過程要邏輯清晰、條理分明，讓學生能夠聽懂。
3. 注重細節：解題過程中要注意細節，如單位的換算、公式的運用等。
4. 注重拓展：講題時可以適當地擴展延伸，幫助學生更好地理解知識點。
5. 互動交流：與學生互動交流，了解學生的想法和困惑，以便更好地指導他們。
希望以上內容對您有所幫助。
例題：
問題：一個質量為5kg的物體在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力作用，求物體在3秒內的加速度和位移。
模板：
1. 介紹問題背景：首先，讓我們明確一下題目中的已知條件和所求的問題。這個問題涉及到物體在水平地面上的運動，我們需要求解加速度和位移。
2. 逐步分析問題：接下來，我們需要根據題目中的信息進行分析。首先，我們需要知道物體的質量，即5kg。其次，題目給出了水平外力的大小為20N。根據牛頓第二定律，物體的加速度與合外力成正比，與物體的質量成反比。因此，我們可以根據這個關系式來求解加速度。
F = ma
x = v0t + 1/2at2
其中，F為外力，m為物體質量，a為加速度，x為位移，v0為初速度（因為題目未給出初速度，我們假設其為0）。將已知量代入方程中，我們可以得到關于加速度a的表達式。
4. 解釋結果并應用公式：根據求解得到的表達式，我們可以得到物體的加速度a。然后，我們可以通過已知的時間3秒和加速度a來求解位移x。請注意，這個公式適用于大多數簡單的運動情況，但在更復雜的運動中可能需要使用更復雜的公式。
5. 總結答案：綜上所述，物體的加速度為a = F/m = 4m/s2。位移可以通過已知的時間和加速度來求解。請注意，這個公式適用于大多數簡單的運動情況，但在更復雜的運動中可能需要使用更復雜的公式。
請注意，這只是一個模板，你可以根據具體的問題進行調整和修改。面試時，你需要展示你對物理知識的理解、分析問題和解決問題的能力以及教學技巧。祝你面試成功！
