初三物理課外輔導的趨勢有以下幾點：
1. 物理學科在中考中的地位越來越重要，因此課外輔導的需求也在增加。
2. 物理是一門需要實踐的學科，學生需要通過實驗和動手操作來加深對知識的理解。因此，課外輔導機構需要提供更多的實驗和實踐活動，以幫助學生更好地掌握物理知識。
3. 隨著教育改革的不斷深入，物理學科的難度也在逐漸增加。因此，課外輔導機構需要提供更高質量的教學資源，以幫助學生更好地應對難度增加的物理學科。
4. 物理學科需要學生具備一定的邏輯思維能力和空間想象力，因此課外輔導機構需要提供更多的思維訓練和空間想象力的培養，以幫助學生更好地掌握物理知識。
5. 針對不同學生的個性化輔導也是課外輔導的一個重要趨勢。每個學生的學習能力和興趣愛好都不同，因此課外輔導機構需要提供個性化的教學方案，以滿足不同學生的需求。
綜上所述，初三物理課外輔導的趨勢包括提供更多的實踐機會、更高質量的教學資源、思維訓練和個性化教學等。
題目：設計一個過濾裝置，用于從含有固體顆粒和液體的混合物中分離出液體。
解題步驟：
1. 描述所需的過濾裝置的主要組成部分，包括：一個漏斗、一個濾紙、一個玻璃棒、一個燒杯和一個承接器皿（如培養皿）。
2. 解釋如何將濾紙放在漏斗上，并確保濾紙緊貼漏斗內壁。
3. 描述如何將混合物倒入漏斗，并確保液體通過濾紙上的小孔。
4. 描述如何使用玻璃棒引流液體，以避免液體濺出。
5. 描述如何將濾液倒入燒杯中，并使用承接器皿收集濾渣。
6. 解釋如何清洗和使用過濾裝置以重復使用。
可能的答案或提示：
1. 過濾裝置的設計應考慮到過濾速度和效率，以確保液體和固體顆粒能夠有效地分離。
2. 濾紙的選擇應考慮到其大小、材質和孔徑，以確保液體能夠通過而固體顆粒被截留。
3. 漏斗的設計應考慮到其形狀、大小和材質，以確保液體能夠順暢地流入濾紙中。
4. 在使用玻璃棒引流液體時，應確保玻璃棒的位置和角度正確，以避免液體濺出。
通過解決這樣一個與過濾操作有關的例題，學生可以更好地理解和掌握過濾的基本原理和操作步驟，為他們在化學和其他相關學科的學習中打下堅實的基礎。
