剛剛進入高中的學(xué)生，在學(xué)習(xí)物理這門學(xué)科的時候，雖然已經(jīng)有了初中物理的基礎(chǔ)，但是會發(fā)現(xiàn)高中物理和初中物理有著天壤之別，初中物理太簡單，高中物理又太難。
很多學(xué)生對于高中物理的學(xué)習(xí)并不是很適應(yīng)網(wǎng)校頭條，主要原因是：
高中物理知識的深度和廣度相比初中物理有了很大的提高，初中物理主要涉及一些物理學(xué)的初級概念，而高中物理已經(jīng)達到非常大的層次了。初中的概念基本不涉及來龍去脈，而高中的概念和定律幾乎都有推導(dǎo)過程高中物理的教學(xué)方法，適用條件等，這些其實都是為了加深對物理學(xué)概念和定律的理解，但也讓大一新生暫時難以適應(yīng)！
剛剛接觸高中物理的學(xué)生，對初中物理的各種概念、規(guī)律還沒有反應(yīng)過來，思維方式還停留在初中階段，根深蒂固，還不適應(yīng)高中物理的學(xué)習(xí)，無論是分析、解決物理問題，還是課堂學(xué)習(xí)，都跟不上高中物理的節(jié)奏和要求，不具備高中物理比初中物理所要求的更多的抽象思維和邏輯推理、論證能力。
初中物理更注重定性分析和簡單的定量計算，而高中物理則要求更深入的定性分析和更合乎邏輯、更嚴謹?shù)亩坑嬎悖@是大一學(xué)生不習(xí)慣的。
因此上述困難就要求剛進入高一的學(xué)生必須改進學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中物理的學(xué)習(xí)。
特別注意，高中物理最基礎(chǔ)、最難的部分就是“力學(xué)”，這部分學(xué)不好的話，會為以后的物理學(xué)習(xí)埋下很深的隱患！
所以，進入高中的同學(xué)們高中物理的教學(xué)方法，除了要努力學(xué)習(xí)之外，還要不斷改進學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中物理教學(xué)，盡快找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。循序漸進，持之以恒，一定能學(xué)好物理！
