人教九年級上冊物理輔導書包括：
《教材全析》 。它對教材中的重點、難點、易錯點進行高清晰、高密度的解析，包括教材三維目標全解、教材內容全解、教材活動全析、教材點撥全析四部分。
《課時作業全解》 。它作為與教材同步的課時作業輔導練習，以課時為單位劃分課時，設計有針對性的隨課練習。
《物理知識結構圖解》 。它以知識結構圖的形式概括學科知識體系，有利于學生形成科學、高效的課前預習模式。
《學霸筆記》 。它幫助學生課前預習、課內學習、課后復習和鞏固提升，采用圖文結合的方式讓學生可以輕松理解掌握物理知識。
此外，還有一些教輔書如《初中物理總復習》等，這些教輔資料可以幫助學生全面掌握九年級物理知識，提高學習效率。請注意，對于不同的輔導書，其內容和效果可能存在個體差異，具體適合哪種輔導書需根據學生的學習情況和需求而定。
題目：設計一個過濾實驗，用于從一杯含有少量泥沙和少量溶解在水中的鹽的溶液中分離出鹽。
步驟：
1. 準備實驗器材：一個燒杯、一張濾紙（或一個漏斗）、一個玻璃棒、水、一個鹽和泥沙的混合物。
2. 將濾紙（或漏斗）放在燒杯上，確保濾紙（或漏斗）邊緣緊貼燒杯內壁，防止濾液濺出。
3. 打開水龍頭，讓水慢慢地流入燒杯和濾紙（或漏斗）之間。
4. 用玻璃棒輕輕攪動鹽和泥沙的混合物，使它們分散到燒杯中。
5. 觀察濾液的顏色和澄清度，確保鹽已經完全溶解在濾液中。
6. 慢慢地從濾紙（或漏斗）中倒出濾液，注意不要讓濾液濺出來。
7. 將鹽從濾紙（或漏斗）中取出，并清理燒杯和濾紙（或漏斗）上的殘留物。
解釋：
應用：
過濾操作在許多實驗中都有應用，例如在化學實驗中分離化學物質、在生物實驗中分離細胞等。通過掌握過濾操作的基本原理和方法，可以更好地進行實驗操作和分析實驗結果。
希望這個例子能夠幫助你更好地理解過濾操作！
