山東新高考選考物理的優勢有以下幾點：
1. 專業覆蓋率高：物理作為基礎學科，專業覆蓋率高，選擇物理可以報考大多數專業。
2. 可選專業范圍廣：物理專業覆蓋了理工農醫四大類大部分專業，包括一些熱門專業如計算機、軟件工程、臨床醫學、口腔醫學等。
3. 就業前景好：物理在工程技術專業方面的就業前景相對較好，選擇物理可以增加就業機會。
4. 高校錄取機會增加：選擇物理可以增加高校錄取機會，例如在強基計劃中，很多高校會將物理作為最基本的要求。
5. 高中學習難度適中：物理是一門需要一定思維和推理的學科，對于一些學生來說，學習物理需要一定的時間和精力。但如果高中階段的學習難度過大，可能會影響學生的學習興趣和熱情。選擇物理可以幫助學生更好地適應高中學習，同時也有利于學生的全面發展。
綜上所述，選擇物理在山東新高考中具有較高的優勢，可以增加學生的專業選擇范圍、就業機會和高校錄取機會。當然，具體選擇還需根據學生的興趣、特長和目標綜合考慮。
例題：
某工廠生產的產品中，有部分產品不合格，需要將不合格的產品從合格產品中篩選出來?，F在工廠中有三種不同材質的產品，分別為金屬材料、塑料材料和陶瓷材料。已知每種材料的質量相同，且已知每種材料在高溫和低溫下的電阻值。現在需要設計一個簡單的電路來區分這三種材料是否為合格品。
假設工廠中每種材料都有一定數量的樣品，每個樣品都放在一個電阻絲上，電阻絲兩端分別連接電源的正負極，樣品兩端的電壓恒定。
請設計一個電路圖，并說明如何根據測量結果判斷該樣品是否為合格品。
分析：
1. 金屬材料在高溫和低溫下的電阻值變化較大，而塑料材料和陶瓷材料的電阻值變化較??；
2. 根據歐姆定律，電阻越大，電流越??；
3. 可以通過測量電流的大小來判斷樣品是否為合格品。
答案：
1. 電路圖設計：將三種材料的樣品分別放在三個電阻絲上，并連接成串聯電路。電源、電流表和開關串聯在電路中。
2. 實驗步驟：
a) 調節開關，使電路接通；
b) 分別測量三種樣品在高溫和低溫下的電流值；
c) 根據電流值判斷樣品是否為合格品。
3. 判斷依據：
a) 如果樣品在高溫和低溫下的電流值相差較大，則該樣品為金屬材料；
b) 如果樣品在高溫和低溫下的電流值相差較小，則該樣品為塑料或陶瓷材料；
c) 如果樣品在高溫和低溫下的電流值相同，則該樣品為不合格品。
解釋：
金屬材料的電阻值在高溫和低溫下變化較大，因此通過測量電流值可以明顯區分金屬材料與其他兩種材料。而塑料和陶瓷材料的電阻值變化較小，因此通過測量電流值可以區分這兩種材料。如果樣品在高溫和低溫下的電流值相同，則說明該樣品電阻值基本不變，因此為不合格品。
