高考物理實驗題主要包括以下幾個部分：
1. 電學實驗：主要考察的內容包括對實驗儀器（如電流表、電壓表、滑動變阻器、電源等）的正確選擇，實驗電路的連接方式，實驗操作過程中的關鍵點，如電表的量程選擇、滑動變阻器的調節等。此外，也會涉及到對實驗數據處理方法的選擇，包括平均值法、逐差法等。
2. 力學實驗：常見的力學實驗如驗證力的平行四邊形定則、驗證牛頓第二定律、研究勻變速直線運動等實驗題。這些題目通常會考察實驗原理、實驗操作過程、數據處理方式等。
3. 測量性實驗：這類實驗主要是對一些常見的物理量進行測量，如長度、時間、質量、加速度、速度、勁度系數等。題目通常會涉及到儀器的選擇、數據的讀取和記錄、數據的處理方法等。
4. 設計性實驗：這類題目通常會給出實驗目的和原理，需要考生根據所給的實驗條件和要求，設計出合理的實驗方案，包括儀器的選擇、電路的設計、數據的采集方法等。
總的來說，高考物理實驗題的考察點主要集中在實驗原理、實驗操作過程、儀器選擇、數據讀取和記錄、數據處理等方面。考生在備考時，需要加強對這些方面的理解和應用能力的培養。
實驗題：測量小燈泡的伏安特性曲線
實驗目的：
1. 了解小燈泡的伏安特性曲線，并分析其物理意義；
2. 掌握使用電壓表和電流表進行電學測量的基本方法。
實驗器材：
1. 小燈泡（額定電壓為3.5V，額定功率約為2W）；
2. 電壓表（量程為0~5V，內阻約為1kΩ）；
3. 電流表（量程為0~0.6A，內阻約為1Ω）；
4. 電源（電動勢約為4V，內阻不計）；
5. 滑動變阻器（最大阻值約為50Ω）；
6. 開關、導線若干。
實驗步驟：
1. 根據實驗目的和器材選擇，連接實驗電路；
2. 調整滑動變阻器，使小燈泡處于額定電壓下；
3. 記錄小燈泡兩端的電壓和通過的電流值；
4. 改變電壓和電流值，重復實驗3~5次；
5. 根據實驗數據，繪制小燈泡的伏安特性曲線。
實驗結果分析：
根據實驗數據繪制的小燈泡伏安特性曲線表明，隨著電壓的增加，小燈泡的電流逐漸增大，說明小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。這符合金屬導體的性質。
實驗思考：
1. 如果實驗中電流表的讀數突然增大，而電壓表的讀數沒有發生變化，可能的原因是什么？如何通過實驗數據來判斷？
2. 如果實驗中電壓表的讀數突然減小到零，而電流表的讀數也突然減小到零，可能的原因是什么？如何通過實驗數據來判斷？
