2016高考物理分析主要包括以下幾個方面：
1. 考試大綱是物理科目的重要參考依據(jù)，考生需要了解考試大綱的要求，并根據(jù)大綱要求進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2. 實(shí)驗(yàn)題目的數(shù)量和難度都有所增加，需要考生更加注重實(shí)驗(yàn)題目的練習(xí)。同時，實(shí)驗(yàn)題目更加注重對學(xué)生實(shí)際操作能力和科學(xué)素養(yǎng)的考察。
3. 物理科目更加注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，包括物理知識與其他學(xué)科知識的結(jié)合、物理現(xiàn)象的分析和解釋、物理問題的實(shí)際應(yīng)用等方面。
4. 考試題目更加靈活多變，需要考生具備更加全面的解題能力和思維能力。
5. 對于一些特定的知識點(diǎn)，如電磁感應(yīng)、光學(xué)、原子物理等，可能會在考試中有所涉及，需要考生加強(qiáng)這些知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
總體來說，2016高考物理分析注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，強(qiáng)調(diào)物理知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，同時加大了實(shí)驗(yàn)題目的難度和數(shù)量。考生需要全面復(fù)習(xí)物理知識，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)題目的練習(xí)，提高解題能力和思維能力。
題目：一個質(zhì)量為m的物體，在平行于斜面向上的恒力F作用下，從斜面底端沿光滑斜面向上運(yùn)動，到達(dá)斜面上的某點(diǎn)A時，突然撤去力F，物體經(jīng)過一段時間后到達(dá)另一側(cè)的斜面頂端B點(diǎn)，已知物體從開始運(yùn)動到頂端B點(diǎn)，經(jīng)過的路程為L，物體到達(dá)A點(diǎn)時的速度為vA，求：
1. 撤去力F時物體距斜面底端的距離x；
2. 撤去力F后物體到達(dá)頂端B點(diǎn)所用的時間。
分析：
1. 撤去力F時物體距斜面底端的距離x可以通過勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律求解。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的公式，有：
x = (vA^2)/(2a)
其中a為物體在恒力F作用下的加速度。由于物體在撤去力F后做勻減速運(yùn)動，因此加速度大小不變，方向與初速度方向相同。根據(jù)牛頓第二定律，有：
F - mg·sinθ = ma
其中sinθ為斜面的傾斜角度。將上述兩式代入公式中，可得：
x = (vA^2)/(2(F - mg·sinθ))
由于題目中已知vA和F，因此可以求出x。
2. 撤去力F后物體到達(dá)頂端B點(diǎn)所用的時間可以通過勻變速直線運(yùn)動的公式求解。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的公式，有：
t = (vB - vA)/a'
其中vB為物體在撤去力F后的最終速度，a'為物體在撤去力F后的加速度。由于物體在撤去力F后做勻減速運(yùn)動，因此加速度大小不變，方向與初速度方向相反。根據(jù)牛頓第二定律，有：
mg·sinθ - F' = ma'
其中F'為撤去力F后的摩擦力。將上述兩式代入公式中，可得：
t = (vA - vB)/(mg·sinθ - F')
由于題目中已知vA和L，可以求出t。
答案：(1)x = (vA^2)/(2(F - mg·sinθ))
(2)t = (vA - vB)/(mg·sinθ - F')
這個例子涵蓋了高中物理中的勻變速直線運(yùn)動和牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用，通過分析可以幫助學(xué)生更好地理解這些概念。
