高考物理電路實驗包括以下幾個部分：
1. 描繪小燈泡的伏安特性曲線：這個實驗需要使用電壓表和電流表，以及滑動變阻器等儀器。通過實驗，可以得出小燈泡的電壓和電流值，并繪制出曲線，從而加深對電路和電學元件的理解。
2. 測電源的電動勢和內電阻：這個實驗需要使用電壓表、電流表、滑動變阻器和電源等儀器。通過實驗，可以測量電源的電動勢和內電阻，從而更好地了解電源的性能。
3. 多用電表的使用：這個實驗涉及到多用電表的電壓、電流、電阻等測量檔位的使用，需要掌握多用電表的正確使用方法和注意事項。
4. 測定值電阻的伏安特性曲線：這個實驗需要使用電壓表、電流表和定值電阻等儀器。通過實驗，可以進一步加深對電路和電學元件的理解。
5. 驗證歐姆定律：這個實驗需要使用電壓表、電流表、滑動變阻器和電阻箱等儀器。通過實驗，可以驗證歐姆定律的正確性，加深對電路和電學元件的理解。
6. 測量金屬導體的電阻率：這個實驗涉及到電流表、電壓表、滑動變阻器、金屬導線、螺旋測微器、電流計等儀器。通過實驗，可以了解金屬導體的電阻隨溫度的變化關系。
此外，還有電表的改裝、測定金屬絲的電阻、傳感器的應用等電路實驗。這些實驗可以幫助考生更好地理解和掌握電學知識，在高考中取得更好的成績。
實驗題目：設計一個電路，用于測量一個未知電阻的阻值。
實驗目的：通過測量未知電阻與已知電阻的電流和電壓，求出未知電阻的阻值。
實驗器材：
1. 電源（電動勢約為6V，內阻約為0.5Ω）
2. 電流表（量程為0~3A，內阻約為0.5Ω）
3. 電壓表（量程為0~3V，內阻約為1kΩ）
4. 導線若干，開關一個
5. 未知電阻（待測量，阻值約為5Ω）
6. 已知電阻（R1，阻值為2Ω）
實驗步驟：
1. 連接電路，確保電路連接正確，無短路或斷路。
2. 開關斷開，將電源、電流表、電壓表、未知電阻和已知電阻依次連接成串聯電路。
3. 開關打開，記錄電流表和電壓表的讀數。
4. 重復步驟3兩次，求平均值作為最終讀數。
5. 根據歐姆定律，計算未知電阻的阻值。
實驗數據記錄：
| 序號 | 電流表讀數I（A） | 電壓表讀數U（V） | 未知電阻兩端電壓Ux（V） | 未知電阻阻值Rx（Ω）|
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | x1 | y1 | z1 | R1y1/x1+z1 |
| 2 | x2 | y2 | z2 | R1y2/x2+z2 |
| 平均值 | (x1+x2)/2 | (y1+y2)/2 | (z1+z2)/2 | Rx = (R1(U-Ux)/I) = (R1(Uy-zU)/I) = (R1(Uy/I))^2/(R1+Uy/I) |
實驗分析：
根據實驗數據記錄，我們可以得到未知電阻的阻值為Rx = (R1(Uy-zU)/I) = (R1(Uy/I))^2/(R1+Uy/I)。這個公式是基于歐姆定律和串聯電路的性質推導出來的。通過這個公式，我們可以得到未知電阻的準確阻值，從而完成實驗目的。
注意事項：
1. 在連接電路時，要確保電路連接正確，無短路或斷路。否則會影響實驗結果。
2. 在測量過程中，要多次測量求平均值，以減小誤差。
3. 在記錄數據時，要確保記錄準確無誤，避免數據錯誤。
4. 在實驗結束后，要整理實驗器材，確保下次實驗時器材齊全。
