暫無2016高考物理試題的具體分析，但是可以提供一些高考物理試題分析的通用信息：
1. 高考物理試題通常包括選擇題、填空題和計算題等多個題型。
2. 高考物理試題的難度通常較大，需要考生在短時間內迅速做出正確的答案，因此對考生的心理素質和時間管理能力也有較高的要求。
3. 高考物理試題通常會涉及到許多物理學的基本概念、原理和公式，需要考生對物理學有較為系統和深入的理解。同時，試題也會考察考生對物理學在實際生活中的應用能力。
4. 高考物理試題的命題趨勢通常會更加注重對考生綜合素質和能力的考察，包括實驗操作能力、分析問題和解決問題的能力等。
如果需要更詳細的信息，建議參考官方發布的試題分析或者相關教育資料。
【例題】
某同學在實驗室里進行探究物體受到重力作用而運動的研究。
【實驗目的】探究重力作用對物體運動的影響。
【實驗器材】斜面、小車、小鉤碼等。
【實驗步驟】
(1)把同一小車分別放在不同粗糙程度的水平面上，用小鉤碼在斜面上釋放，使小車運動到斜面頂端并靜止。
(2)用刻度尺分別測量小車在相同斜面不同高度處具有的水平初速度，并記錄下來。
(3)分析水平初速度的大小與小車滑到斜面底端時在水平面上通過的距離之間的關系。
【實驗結論】水平初速度越大，小車在水平面上通過的距離越遠，這說明小車受到的重力作用越小。
【分析】
本題主要考查了探究重力作用對物體運動的影響實驗，通過實驗數據的分析得出結論是本題的關鍵。
【解答】
本題主要考查了探究重力作用對物體運動的影響實驗，通過實驗數據的分析得出結論是本題的關鍵。根據實驗數據可知，小車在斜面上滑行的距離與水平初速度有關，水平初速度越大，小車在水平面上通過的距離越遠，這說明重力作用越小。因此，本題的實驗目的是探究重力作用對物體運動的影響，實驗器材有斜面、小車、小鉤碼等，實驗步驟包括控制變量法來控制摩擦力大小相同，通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力大小，從而得出重力作用對物體運動的影響。
以上是其中一個高考物理試題的例子，希望能對您有所幫助！
