高考物理大題模板如下：
1. 運(yùn)動(dòng)學(xué)綜合題
建立物理模型：如“連接體”問(wèn)題。
確定受力分析順序：通常先分析清楚重力，再考慮彈力(壓力和支持力)，再考慮摩擦力(靜摩擦力或滑動(dòng)摩擦力)。
確定運(yùn)動(dòng)過(guò)程：明確物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度、加速度和時(shí)間等物理量的變化情況。
運(yùn)用規(guī)律求解。
2. 動(dòng)量守恒題
建立物理模型：如碰撞模型、反沖模型、子彈打擊彈簧模型、滑塊模型等。
確定研究對(duì)象：明確研究對(duì)象的受力情況和運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
判斷過(guò)程中的動(dòng)量是否守恒。
運(yùn)用規(guī)律求解。
3. 功和能的綜合題
確定研究對(duì)象，明確運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
根據(jù)功能關(guān)系建立物理模型，如繩拉小車(chē)模型、彈簧模型等。
根據(jù)動(dòng)能定理或機(jī)械能守恒定律列式求解。
4. 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)題
根據(jù)電場(chǎng)線的分布情況，確定帶電粒子所受電場(chǎng)力及其方向。
根據(jù)受力情況確定帶電粒子的運(yùn)動(dòng)情況(加速或偏轉(zhuǎn))。
根據(jù)能量關(guān)系確定能量如何變化(動(dòng)能、電勢(shì)能、動(dòng)能和電勢(shì)能之和的變化)。
5. 電磁感應(yīng)綜合題
根據(jù)閉合電路的歐姆定律或法拉第電磁感應(yīng)定律確定感應(yīng)電流或感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小。
根據(jù)牛頓第二定律或動(dòng)能定理列式求解。
確定電磁感應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的電能和其它形式的能之間的轉(zhuǎn)化情況。
6. 振動(dòng)和波的圖象題
根據(jù)振動(dòng)圖象確定振動(dòng)的性質(zhì)(簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)或阻尼振動(dòng)等)和周期(或頻率)。
根據(jù)波的圖象分析波的傳播方向和速度，以及波形變化情況。
以上模板僅供參考，具體解題時(shí)還需要根據(jù)題目實(shí)際情況進(jìn)行分析和處理。
【問(wèn)題類型】: 運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題
【考點(diǎn)涉及】:
1. 運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式
2. 運(yùn)動(dòng)的合成與分解
3. 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用
【題目描述】:
小車(chē)在斜面上從靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入一個(gè)長(zhǎng)度為L(zhǎng)的粗糙滑槽，已知小車(chē)質(zhì)量為M，斜面的傾角為θ，小車(chē)與滑槽的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求小車(chē)到達(dá)滑槽底部時(shí)的速度大小和所需時(shí)間。
【解題過(guò)程】:
1. 建立物理模型：將小車(chē)運(yùn)動(dòng)分解為沿斜面方向和垂直斜面方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式可分別求解沿斜面方向和垂直斜面方向的運(yùn)動(dòng)學(xué)方程。
2. 求解時(shí)間：根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式，可求得小車(chē)到達(dá)滑槽底部所需的時(shí)間。
3. 求解速度：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式和牛頓第二定律，可求得小車(chē)到達(dá)滑槽底部時(shí)的速度大小。
【答案】:
小車(chē)到達(dá)滑槽底部時(shí)的速度大小為v=√(2gLsinθ)，所需時(shí)間為t=√(2(sinθ+μ)L/Mg)。
【注意事項(xiàng)】:
1. 解題過(guò)程中要注意單位的換算和符號(hào)的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
2. 在求解時(shí)間時(shí)，要注意區(qū)分時(shí)間間隔和時(shí)間間隔內(nèi)的某一時(shí)刻。
3. 在求解速度時(shí)，要注意區(qū)分瞬時(shí)速度和平均速度。
希望這個(gè)例子能夠幫助你更好地理解高考物理大題模板的書(shū)寫(xiě)過(guò)程。請(qǐng)注意，模板只是提供了一種解題思路和步驟，具體問(wèn)題的解答還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。