2013年高考物理試卷分析如下：
1. 試卷結構與題型特點：2013年的高考物理試卷整體結構與去年相同，題型為選擇題、非選擇題。題型特點為：題量適中，覆蓋面較廣，重點突出。選擇題注重基礎知識，非選擇題重點考察應用能力。
2. 重點知識內容考察情況：力學中有8道題目，電學中有6道題目。力學重點考察牛頓運動定律和動量守恒定律，電學重點考察帶電粒子在電場和磁場中的運動。
3. 重視實驗能力考察：物理學科非常重視實驗能力的考察，試卷中安排了4個實驗題，主要考察學生的實驗基本素養，如儀器使用、實驗操作、數據處理等。
4. 強化學生科學素養的考察：物理學科作為一門科學，需要學生具備一定的科學素養。試卷中通過一些實際問題，強化對學生科學素養的考察。
總的來說，2013年高考物理試卷注重基礎知識的考察，同時對學生的應用能力也有較高的要求。試卷難度適中，能夠較好地反映學生的物理水平和能力。
例題：【2013全國高考物理試題（課標卷）】（1）用長為L的絕緣細線，一端固定于O點，另一端系一質量為m、帶電量為q的小球，當加一水平向右的勻強電場時，小球靜止于B點，細線與豎直方向成θ角。現將小球由靜止釋放，求小球運動到最低點C時的速度大小。
分析：
1. 確定小球在電場和重力場中的受力情況，根據平衡條件列式。
2. 確定小球從B點到C點的運動過程，根據動能定理列式。
3. 聯立以上兩式求解小球運動到最低點C時的速度大小。
答案：
根據平衡條件有：Eq=mgcosθ
根據動能定理有：EqL-mgL(1-cosθ)=mv2/2
聯立解得：v=√(2gL(1-cosθ))
這道例題是2013年全國高考物理試題的一部分，考察了學生對電場、重力場、動能定理和平衡條件的理解和應用。通過這道題目的分析，學生可以了解到如何將物理問題分解為各個部分，分別應用不同的物理規律進行求解。這道題目難度適中，適合作為高考物理試卷的分析示例。
